Tato hypotéza pomáhá studentům formulovat hypotézy. Tento nástroj lze použít také k nabízení připravených (nebo částečných) hypotéz pro studenty, což znamená, že se na vývojovém prostředí (Graasp) vytváří hypotézy. Studenti mohou používat předdefinované proměnné a termíny příčin a následků, které jsou k dispozici v horní části nástroje. Mohou pomocí přetažení termínů do pole hypotézy vytvořit hypotézu. Chcete-li změnit pořadí podmínek, jednoduše je přetáhněte do správné polohy. Další slova lze přidat přetažením pole "zadejte vlastní" do pole hypotézy a zadáním textu. Slova lze odstranit přetažením mimo zelené pole. Studenti mohou prokázat, nakolik jsou přesvědčeni, že jsou v platnosti své hypotézy pomocí sebevědomého měřidla (podkovy vedle hypotézy).

Popad z hypotézy

Níže můžete vidět, jaké další akce lze provést v této hypotéze:

Přidejte další hypotézy.

Odstranit jednotlivou hypotézu.

Odstranit všechny hypotézy.

Vrátit zpět nebo znovu provést provedené změny.

Můžete se také dívat na video hypotézu , která je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/hypothesis-Tool

Konfiguračními z té hypotézy

V této části je vysvětlen postup při konfigurování zápisník hypotézy. Chcete-li upravit obsah této hypotézy, klepněte na ikonu převodovky a okno Konfigurace se otevře.

Podmínky nebo proměnné můžete jednoduše upravit tak, že na ně klepnete (bude zvýrazněno zeleně) a změníte text. Termín můžete odstranit tak, že vyberete termín a klepnete na ikonu mínus. Chcete-li přidat další termíny, klepněte na ikonu Plus. Chcete-li změnit pořadí termínů, vyberte je a přesuňte je nahoru nebo dolů klepnutím na šipku nahoru nebo dolů. To lze také provést klepnutím na šipky nahoru nebo dolů na klávesnici.

Okno s nastavením této hypotézy

V dolní části okna konfigurace můžete zkontrolovat, zda vaši studenti vidí měřič spolehlivosti a zda mohou zadat vlastní termíny. Pomocí jezdců můžete nastavit minimální a maximální počet, který musí studenti vytvořit.

Můžete se také dívat na konfiguraci videa, která je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/hypothesis-Tool

Zápisník otázek pomáhá studentům formulovat otázky výzkumu. Studenti mohou používat předem definované proměnné a termíny příčin a následků, které jsou k dispozici v horní části nástroje. Tyto termíny lze přetáhnout do pole dotazu níže. Studenti mohou také zadat vlastní slova, která obsahují předem definované termíny.

Nástroj zápisník otázky

Jednotlivé výzkumné otázky lze odstranit klepnutím na ikonu koše a lze je přidat klepnutím na ikonu Plus.

Ikona gumy slouží k odstranění veškerého obsahu zápisníku otázky.

Ikony se třemi čtvrtletích lze použít k vrácení zpět a k provedení provedených změn.

Můžete také sledovat dotaz na video Nástroj Scratchpad , který je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/Question-Tool

Konfiguračními nástroje Scratchpad

V této části je popsán způsob konfigurace zápisníku otázky. Související demo video, pojmenované Konfigurace zápisníku otázky , je k dispozici také na http://support.golabz.EU/video/Question-Tool.

Chcete-li nastavit obsah zápisníku otázky, klepněte na ikonu převodovky. Konfigurační okno je zobrazeno na následujícím obrázku.

Okno Konfigurace zápisníku otázky

Podmínky a proměnné můžete upravovat jednoduše tak, že na ně klepnete a změníte text. Chcete-li termín odebrat, klepněte na něj, což znamená, že bude zvýrazněn zeleně a potom klepněte na ikonu mínus. Chcete-li přidat další termíny, klepněte na ikonu Plus. Chcete-li změnit pořadí termínů, vyberte je a přesuňte je klepnutím na tlačítka se šipkami nahoru nebo dolů. To lze také provést klepnutím na šipky nahoru nebo dolů na klávesnici. Pomocí jezdců můžete nastavit minimum a maximum otázek, které musí studenti vytvořit.

Mapovač konceptů je aplikace, která umožňuje studentům vytvářet koncepty map pomocí předdefinovaných konceptů nebo zadat vlastní a nastavit vztahy mezi koncepty.

Po klepnutí na hlavní rozhraní se zobrazí překryvné okno s předdefinovanými termíny, jak je znázorněno na následujícím obrázku. Studenti si mohou vybrat termín nebo zadat vlastní.

Předdefinované a nové termíny

Barvu textového pole lze změnit klepnutím na ikonu stopy

Termín lze odstranit klepnutím na něj a následným klepnutím na odpadkový koš .

Chcete-li změnit pozici termínu, jednoduše klepněte a táhněte.

Po klepnutí na šipku jsou aktivovány vztahy mezi koncepcím režimu a tlačítko je zvýrazněno zeleně. Chcete-li nakreslit čáru relace, klepněte a táhněte z jednoho konceptu do jiného a pojmenujte relaci, buď zadáním nového slova/fráze nebo výběrem předdefinovaného vztahu. Pojmenování vztahu je povinné.

Vztahy mezi koncepty

Konfigurace prohlížeče

S aplikací prohlížeče mohou studenti prohlížet data z aplikací používaných v předchozích fázích ILS. Chcete-li prohlížeč nakonfigurovat, klepněte na ikonu převodovky.

Konfigurační okno aplikace Prohlížeč je znázorněno na následujícím obrázku.

Konfigurační okno prohlížeče

Vyberte fázi ILS, kde se nachází aplikace, ze které chcete extrahovat data. V příkladu uvedeném na výše uvedeném obrázku byla vybrána fáze konceptualizace. Pak vyberte aplikaci, ze které chcete zobrazit data. V našem příkladu byla vybrána hypotéza. Když nic jiného neděláte, zobrazí se standardní text s nástrojem prohlížeč (viz použití standardu na obrázku). V opačném případě můžete vybrat možnost použít vlastní a zadat vlastní název aplikace nebo text zobrazený v případě, že student ještě nevyplnil vybranou aplikaci.

Můžete také sledovat grafickou konfiguraci prohlížeče , která je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/Configuration-of-the-Viewer

Konfigurace nástroje tabulka

V této části je vysvětleno, jak lze použít a upravit nástroj tabulka. Odráží obsah nástroje grafické tabulky, který je k dispozici na https://support.golabz.EU/video/Table-Tool.

Nástroj tabulka vám pomůže vytvořit tabulku definováním sloupců a řádků, které mohou studenti vyplnit textem nebo čísly. Chcete-li upravit obsah nástroje tabulka, klepněte na ikonu převodového ústrojí a potom klepněte na tlačítko v tabulce rozevírací seznam volby nástroje, jak je znázorněno na následujícím obrázku.

Konfigurační okno nástroje tabulka

Název sloupců a řádků můžete změnit zadáním textu. Chcete-li přidat další sloupce nebo řádky, klepněte na ikonu Plus. Ikona mínus umožňuje odebrat vybraný řádek nebo sloupec. Chcete-li změnit pořadí řádků a sloupců, použijte ikony se šipkami nahoru a dolů. To lze také provést klepnutím na šipky nahoru nebo dolů na klávesnici. Můžete také zadat název sloupce zobrazující názvy řádků. Klepnutím na ikonu křížku zavřete okno konfigurace.

Následující obrázek znázorňuje příklad upravené tabulky ve studentských zobrazení ILS.

Příklad stolních v ILS

Studenti mohou vyplnit buňky tabulky pomocí klávesnice. Mohou vrátit zpět a znovu provést změny provedené pomocí ikon otáčení se třemi čtvrtěmi, zatímco gumu lze použít k odstranění veškerého obsahu tabulky.

Nástroj pro uzavírání pomáhá studentům formulovat své závěry tím, že zkontroluje, zda výsledky pokusů potvrzují jejich hypotézy a/nebo otázky.

V nástroji pro závěry mohou studenti sledovat své dříve vyrobené hypotézy a/nebo otázky. Například na následujícím obrázku jsou uvedeny dvě hypotézy, které byly získány z aplikace v rámci fáze konceptualizace. Hypotéza je aktivována (zvýrazněna zeleně) pouhým klepnutím.

Rozhraní nástroje pro závěr

Ikonu plus lze použít k přidání dat shromážděných dříve v ILS. Studenti mohou vybrat druh dat pro přidání, což znamená datové grafy nebo pozorování. Poté se vybraná data načtou klepnutím na ikonu přehrávání, jak je znázorněno na následujícím obrázku.

Okno načítání dat

Na následujícím obrázku je znázorněn příklad, ve kterém byl přidán datový graf a Poznámka k podpoře druhé hypotézy.

Probíhající práce v nástroji závěr

Data se zvětší dvojitým kliknutím na ni a lze ji odstranit pomocí ikony mínus.

Pro každou hypotézu mohou studenti znovu nastavit měřič spolehlivosti a následující textové pole může být použito k vysvětlení jejich měnící se důvěry.

Klepnutím na ikonu gumy se odstraní celý obsah nástroje pro závěr.

Nástroj pro pozorování umožňuje studentům zaznamenávat pozorování provedená při experimentování (viz obrázek níže). Pozorování zaznamenaná v nástroji lze později v nástroji pro uzavírání načíst jako základ pro vyvozování závěrů.

Nástroj pro pozorování

K přidání nových pozorování lze použít ikonu Plus. Klepnutím na ikonu mínus odstraníte jedno pozorování. Při použití ikony gumy je odstraněn celý obsah nástroje pro pozorování. Ikony se třemi čtvrtletích lze použít k vrácení zpět a k provedení provedených změn.

Můžete také sledovat Nástroj Sledování videa, který je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/Observation-Tool

Nástroj kvíz lze přidat do ILS, aby se vytvořil kvíz s vícenásobnými volbami, ano/ne a s otevřenou otázkou. Tento dokument vysvětluje, jak můžete konfigurovat a přizpůsobovat své kvízy tak, aby vyhovovaly vašim studijním cílům. Chcete-li začít konfigurovat nástroj kvízu, klepněte na ikonu převodovky.

V konfiguračním okně se aktivuje režim přehledu, jak je znázorněno na následujícím obrázku.

Přehled konfiguračního okna nástroje kvízu

Aktuálně vybraná otázka je zvýrazněna mezi zelenými čarami. Nové otázky lze přidat zadáním textu do pole dotazu. Chcete-li otázku upravit, vyberte ji a klepněte na tlačítko Upravit. Režim úprav se zobrazuje na následujícím obrázku.

Dotaz lze upravit zadáním textu do pole dotazu. V režimu úprav lze provádět následující akce:

Přidejte obrázek zadáním adresy URL obrázku. Můžete změnit velikost a rozložení obrázku (např. obrázek nad textem atd.).

Vytvořte otázku s možností vícenásobného výběru. Můžete vytvořit dostupné možnosti zadáním textu do políček odpovědí. Můžete zahrnout zpětnou vazbu k tomu, proč je odpověď chybná nebo správná, a upravit počet pokusů, které studenti mají, aby odpověděli. Můžete zvolit, zda chcete zobrazit správnou odpověď.

Vytvořte obousměrnou otázku (např. ano/ne, pravda/nepravda). Můžete zahrnout zpětnou vazbu o tom, proč je odpověď nesprávná nebo správná, a upravit šířku tlačítek.

Vytvořte otevřenou otázku. Můžete přidat nápovědu (například to, co musí studenti zadat do pole odpovědi) a upravit velikost pole odpovědi.

Režim úprav konfiguračního okna nástroje kvízu

V současné době probíhá stavba otázek souvisejících s chemií, matematikou a fyzikou. Klepnutím na ikonu křížku zavřete konfigurační okno nástroje Quest.

Můžete se také podívat na Nástroj video Quest , který je k dispozici na https://support.golabz.EU/video/Quiz-Tool

Nástroj Quest lze přidat do ILS, aby zahrnoval dotazník nebo průzkum. V této části je vysvětlen způsob konfigurace a přizpůsobení dotazníků. Chcete-li spustit konfiguraci nástroje Quest, klepněte na ikonu převodovky.

V konfiguračním okně se aktivuje režim přehledu, jak je znázorněno na následujícím obrázku.

Přehled konfiguračního okna Quest

Aktuálně vybraná otázka je zvýrazněna mezi zelenými čarami. Nové otázky lze přidat zadáním textu do pole dotazu. Chcete-li změnit pořadí otázek, jednoduše klepněte a přetáhněte otázku na správné místo. Chcete-li otázku upravit, vyberte ji a klepněte na tlačítko Upravit. Režim úprav se zobrazuje na následujícím obrázku.

Dotaz lze upravit zadáním textu do pole dotazu. V režimu úprav lze provádět následující akce:

Vytvořte položku Likertova měřítka. Ve výchozím nastavení je měřítko smajníků aktivní. Můžete však zvolit vytvoření nového měřítka (např. naprosto souhlasím, souhlasím, atd.).

Vytvořte otázku s možností vícenásobného výběru. Můžete vytvořit dostupné možnosti zadáním textu do políček odpovědí.

Vytvořte otevřenou otázku. Můžete přidat nápovědu (například to, co musí studenti zadat do pole odpovědi) a upravit velikost pole odpovědi.

Přidání záhlaví před otázku

Přidejte obrázek zadáním adresy URL obrázku. Můžete změnit velikost a rozložení obrázku (např. obrázek nad textem atd.).

Režim úprav konfiguračního okna Quest

Klepnutím na ikonu křížku zavřete konfigurační okno nástroje Quest.

Chcete-li zobrazit výsledky dotazníku, klepněte na ikonu víčka.

Můžete se také podívat na Nástroj video Quest , který je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/Quest-Tool

Aplikace časového plánovače

Plánovač času je aplikace, kterou mohou studenti použít k určení času, který očekávají, že budou pracovat na různých fázích ILS. Učitel může nastavit očekávanou celkovou dobu, která je zobrazena ve spodní části aplikace (viz obrázek níže). V hlavním okně se zobrazí všechny určené fáze a student může vyplnit, kolik času očekává, že na této fázi bude pracovat. Součet všech fází musí být roven času, který nastavil učitel. Číslo vedle součtu pak zezelenne. Toto plánování funguje ve spolupráci s aplikací Time Checker App (viz https://www.golabz.EU/App/Time-Checker).

Aplikace Time Planner

Můžete také sledovat čas videa, který je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/Time-Planner

Konfigurace časového plánovače

V této části je vysvětleno, jak lze nakonfigurovat časový rozvrh. Odráží obsah grafické konfigurace časového plánovače dostupného na http://support.golabz.EU/video/Time-Planner.

Chcete-li změnit nastavení časového plánovače, klepněte na ikonu převodovky a potom otevřete rozevírací nabídku nastavení času plánování. Pro každou fázi ILS zadejte popis, ve kterém vysvětlíte, co má student udělat. Ve většině případů ponecháte popis poslední fáze otevřené ILS. Pokud ji opustíte, bude vyloučena poslední fáze, protože tato fáze bude s největší pravděpodobností obdobím, kdy se studenti musí zamyslet nad plánováním. Potom zadejte celkový čas potřebný pro provedení celé ILS pro studenty. Obrázek 1 představuje příklad konfigurace časového plánovače.

Konfigurační okno aplikace Time Planner

Kontrola času zobrazuje čas strávený studentkou ve srovnání s jeho vlastním plánováním (viz obrázek níže). Tato aplikace pracuje ve spolupráci s aplikací Time Planner (viz https://www.golabz.EU/App/Time-Planner) a odráží informace od studenta.

Aplikace kontrola času

Student vidí své odhadované časy z časového plánovače v zelených vodorovných barech. Skutečná doba strávená v každé fázi je prezentována těsně pod každým zeleným pruhem s modrým pruhem. Ponecháte-li ukazatel myši na předpokládaném čase nebo v reálném čase, zobrazí se v pruhovém grafu pouze tyto informace. Chcete-li aktualizovat informace zobrazené v pruhovém grafu, klepněte na ikonu aktualizace.

Můžete také sledovat čas videa, který je k dispozici na http://support.golabz.EU/video/Time-Checker

Aplikace přechodů do fází poskytuje studentovi grafický přehled času stráveného ve fázích a přepínání mezi fázemi v průběhu času, jak je znázorněno na následujícím obrázku. Na ose y jsou zobrazeny všechny fáze ILS. Vodorovné pruhy ukazují, kolik času student strávil v každé fázi.

Aplikace přechodů fází

Chcete-li aktualizovat informace zobrazené v pruhovém grafu, klepněte na ikonu aktualizace.

Aplikační přechody mohou volitelně zahrnovat otázky reflexe, jak je znázorněno na následujícím obrázku.

Fáze Přechody aplikace s otázkami reflexe

Můžete také sledovat fázi videa přechody dostupné na http://support.golabz.EU/video/Phase-Transition

Schéma řazení je kreslící prostředí založené na kreslení, kde můžete vytvářet různé druhy výtvorů s převody. Chcete-li vytvořit výbavu, jednoduše nakreslete kruh na plátně, kam chcete umístit ozubení. Chcete-li spojit dvě ozubená kola, přetáhněte jeden směrem k druhému tak, že klepnete doprostřed a přetáhnete ho. Připojí se při uvolnění tlačítka myši. Ozubená kola mohou být také skládaná tažením menšího zařízení na větší převodovce. Na následujícím obrázku je vidět proces kreslení, dvě připojená zařízení a dvě rovnané převody.

Výkres a spojovací zařízení v náčrtu lovných zařízení

Chcete-li spojit dvě ozubená kola řetězem, nakreslete čáru kolem dvou rychlostních stupňů, které chcete připojit (viz obrázek níže). Chcete-li odstranit ozubené ústrojí nebo řetěz, jednoduše ho přetáhněte přes čáru.

Ozubená kola spojená řetězem

Chcete-li nastavit převodové ústrojí nebo kombinace ozubených kol, táhněte šipkou shora směrem k směru, kterým se má převodovka otáčet, a pak klepněte na ikonu přehrávání.

Delší šipka vede k rychlejšímu otáčení. Na následujícím obrázku jsou zobrazeny šipky, které byly nakresleny pro nastavení rychlostních stupňů.

Převody v pohybu

Chcete-li pohyb zastavit, jednoduše klepněte někam na plátno. Takto můžete pracovat s náčrtku převodovky.

Můžete se dívat na video zařízení nákres dostupný v angličtině a holandštině na https://support.golabz.EU/video/Gear-Sketch