Warum Sie Go-Lab verwenden sollten

Wenn Sie ein Lehrer sind, der das Lernen in Ihren Naturwissenschaften nutzt oder plant...

Wenn Sie möchten, dass Ihre Schüler durch Anfrage engagierte Lernende werden, weil sie (tieferes) konzeptionelles Wissen erwerben und motivierter sind....

Wenn Sie denken, Online-Labore und Online-Unterricht ist der Weg zu gehen...

und... Sie wissen, dass Sie Ihre Studenten im Anfrageprozess unterstützen müssen...

damals... Sie sollten das Go-Lab-Ökosystem nutzen!

Go-Lab bietet...

• Die weltweit größte Sammlung von Online-Labors in einem Portal, aufgrund der Zusammenarbeit mit internationalen Laboranbietern.
• Eine einzigartige Reihe von Apps, um Studenten im Untersuchungsprozess zu unterstützen und Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts zu erwerben, wie z. B. Zusammenarbeit, Reflexion und Bewertung.
• Authoring-Einrichtungen, um Lernerfahrungen für Schüler zu schaffen, wie Sie sie mögen
• Eine Community-Plattform zum Austausch von Informationen und zum Austausch von Produkten
• Einzigartige Nachhilfeeinrichtungen für Lehrer

Go-Lab bietet auch...

• > 600 Online Labs (virtuelle Labore, Remote Labs, Datensätze) für die meisten MINT-Fächer und alle Big Ideas of Science Diese sind in verschiedenen Sprachen und für Studenten im Alter von 7 bis 18 Jahren verfügbar.
• > 40 Apps (Gerüste/Tools), mit denen die Kursteilnehmer Aufgaben ausführen können, die sie unterstützen müssen, oder die allein schwierige Lösung finden, wie z. B. das Formulieren von Hypothesen, das Entwerfen eines Experiments, das Schreiben eines Berichts... Noch wichtiger ist, dass Apps angepasst und konfiguriert werden können. Die Unterstützung, die ein Lehrer in diesen Apps verwendet, kann geändert (faded) werden, so dass es geeignet ist, den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schüler gerecht zu werden.
  • Inquiry Apps decken alle Phasen des Untersuchungsprozesses oder -zyklus ab: Orientierung, Konzeptualisierung, Untersuchung, Schlussfolgerung, Diskussion und Reflexion
  • 21st Century Apps erleichtern Zusammenarbeit, Reflexion und Bewertung. Mithilfe der Schüleransicht können die Kursteilnehmer über die Zeit nachdenken, die sie für eine Lektion oder Aktivität aufgewendet haben. Sie können auch über ihre Arbeit und ihren Lernprozess nachdenken. Lehrer haben eine spezielle Lehreransicht und können diese Apps verwenden, um die Schüler als Klasse und einzelne Schüler zu verfolgen.
• Eine vollständige Lernerfahrung für die Schüler, bei der Lehrer Online Labs, Apps und andere Ressourcen (Bilder, Videos, Artikel...) in einem Inquiry Learning Space (ILS) oder Online-Unterricht zusammenstellen können. Die Authoring and Learning-Plattform von Go-Lab, Graasp https://graasp.eu/, ermöglicht es Lehrern, all diese Ressourcen zusammenzustellen und sie in einem ILS für die Schüler freizugeben.

Mit Go-Lab sind Sie nicht allein...

• Go-Lab bietet Ihnen eine Co-Authoring-Möglichkeit, bei der Sie mit anderen Lehrern zusammenarbeiten können, um eine ILS in Graasp zu erstellen.
• Go-Lab verfügt über mehr als 1000 veröffentlichte Spaces (ILSs) auf https://www.golabz.eu/, mit denen Sie kopieren, ändern und wiederverwenden können. Sie müssen nicht immer bei Null anfangen!
• Sie können die Go-Lab Community abonnieren, wo Sie andere Leute aus der ganzen Welt treffen können, die Ihr Interesse an Go-Lab teilen. Sie können Fachwissen austauschen und voneinander lernen.
• Die Nachhilfe- und Supporteinrichtungen von Go-Lab finden Sie unter https://support.golabz.eu/. Dazu gehören technische Know-how-Unterstützung mit Videos und Tipps und Tricks, um Ihre ILS zu erstellen und die Apps zu konfigurieren, sowie pädagogische Unterstützung und Schulungsoptionen.