Όταν αρχίσεις να χρησιμοποιείς το εργαστήριο, ίσως αναρωτιέσαι ποιες είναι οι πιθανότητες. Μια καλή αρχή είναι κοιτάζοντας τους χώρους (σε απευθείας σύνδεση μαθήματα) που δημιουργήθηκαν από άλλους. Αυτοί οι χώροι είναι προκατασκευασμένα και μπορείτε να τους δείτε όλους.

Τρόπος προβολής διαστημάτων

1. Πήγαινε στο www.golabz.eu.
2. Μετάβαση σε χώρους.
3. Κάντε κλικ σε ένα από τα διαστήματα που παρατίθενται.
4. Μεταβείτε στην προεπισκόπηση.

Υπάρχουν δύο προσεγγίσεις όταν χτίζεις το δικό σου χώρο. Το πρώτο είναι να βρείτε ένα που σας αρέσει και να αρχίσετε να το προσαρμόζετε. Πρώτα, πρέπει να αντιγράψετε το χώρο, ώστε να μπορείτε να το προσαρμόσετε.

Πώς να αντιγράψετε ένα κενό διάστημα

1. Πήγαινε στο www.golabz.eu.
2. Μετάβαση σε χώρους.
3. Βρείτε και πηγαίνετε στο χώρο που σας αρέσει.
4. Μεταβείτε στο χώρο διπλοτύπων.
5. Ανακατευθύνεστε στο Graasp, όπου μπορείτε να αρχίσετε να προσαρμόζετε το χώρο.

Η δεύτερη προσέγγιση είναι να δημιουργήσουμε ένα από το μηδέν. Σε αυτή την περίπτωση, συνιστάται να ξεκινήσετε με ένα εργαστήριο. Το εργαστήριο καθορίζει το θέμα του χώρου σας και τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές σας και να μάθουν σε αυτό το χώρο. Αργότερα, μπορείτε να προσθέσετε εφαρμογές και άλλο περιεχόμενο όπως θέλετε.

Πώς να χρησιμοποιήσετε ένα εργαστήριο για να δημιουργήσετε ένα χώρο

1. Πήγαινε στο www.golabz.eu.
2. Πήγαινε στα εργαστήρια.
3. Βρείτε και πηγαίνετε στο εργαστήριο που σας αρέσει.
4. Μετάβαση στη δημιουργία διαστήματος
5. Ανακατευθύνεστε στο Graasp, όπου μπορείτε να αρχίσετε να δημιουργείτε το χώρο.

Για τους μαθητές σας να είναι σε θέση να κατανοήσουν το χώρο και τις εφαρμογές και το εργαστήριο μέσα στο χώρο, είναι σημαντικό να είναι στη γλώσσα τους. Οι χώροι είναι σε μία γλώσσα, αλλά ορισμένες έχουν μεταφράσεις που μπορούν να βρεθούν ως ξεχωριστός χώρος. Τα εργαστήρια και οι εφαρμογές συχνά έχουν υποστήριξη για πολλές γλώσσες. Η γλώσσα εμφάνισης της πλατφόρμας για εφαρμογές και εργαστήρια είναι η αγγλική, αλλά όταν υποστηρίζεται η γλώσσα, θα "μεταφραστούν" όταν αλλάζετε τη γλώσσα για τα ILS των μαθητών στο Graasp. Για τις τρεις επιλογές (εφαρμογές, εργαστήρια και διαστήματα) μπορείτε να αναζητήσετε συγκεκριμένες γλώσσες.

Πώς να αναζητήσετε το Go-Lab στη γλώσσα μου

1. Πήγαινε στο www.golabz.eu.
2. Μεταβείτε στις εφαρμογές, τα εργαστήρια ή τα διαστήματα.
3. Βρείτε γλώσσες στο δεξί μενού.
4. Πηγαίνετε στη γλώσσα της επιλογής σας.

Ένα άλλο σημαντικό πράγμα που πρέπει να έχετε κατά νου όταν δημιουργείτε ένα διαδικτυακό μάθημα για τους μαθητές σας είναι η ηλικιακά τους εμβέλεια. Το ηλικιακό τους εύρος είναι ένας δείκτης των αναγκών και των ταλέντων τους. Στο Go-Lab, το ηλικιακό εύρος καθορίζεται όπου είναι δυνατόν.

Τα εργαστήρια και οι χώροι έχουν καθορισμένο ηλικιακό εύρος. Για να το χρησιμοποιήσετε, κάντε τα εξής:

Πώς να βρείτε εργαστήρια και χώρους για μια συγκεκριμένη ηλικιακή περιοχή

1. Πήγαινε στο www.golabz.eu.
2. Μεταβείτε στα εργαστήρια ή στα κενά διαστήματα.
3. Βρείτε τις ηλικιακές σειρές στο δεξιό μενού.
4. Πηγαίνετε στο εύρος ηλικιών της επιλογής σας.

Οι εφαρμογές έχουν δημιουργηθεί για την υποστήριξη συγκεκριμένων διεργασιών. Ορισμένα από αυτά είναι κατάλληλα για πρωτοβάθμια εκπαίδευση, όπως η παρατήρηση (χρήση του εργαλείου παρατήρησης), ενώ άλλα δεν είναι κατάλληλα, όπως η εύρεση χημικών στοιχείων (χρήση του περιοδικού πίνακα). Επομένως, εξαρτάται από εσάς να επιλέξετε τις εφαρμογές που θεωρείτε κατάλληλες για τους μαθητές σας. Σημειώστε ότι υπάρχει μια λίστα παραδειγμάτων εφαρμογής που είναι κατάλληλες για πρωτοβάθμια εκπαίδευση (βλέπε Συμβουλή 1 για προχωρημένους χρήστες). Επίσης, σημειώστε ότι μπορείτε να προσθέσετε επεξηγήσεις για τις εφαρμογές (βλ. Συμβουλή 2 για προχωρημένους χρήστες: Πώς μπορώ να ρυθμίσετε τις εφαρμογές;). Εάν θέλετε να βρείτε και να χρησιμοποιήσετε μια εφαρμογή, ακολουθήστε τον τρόπο παρακάτω:

Πώς να βρείτε εφαρμογές

1. Πήγαινε στο www.golabz.eu.
2. Μεταβείτε στις εφαρμογές.
3. Βρείτε τις κατηγορίες στο δεξί μενού.
4. Πηγαίνετε στην κατηγορία της επιλογής σας.
5. Μεταβείτε στην εφαρμογή της επιλογής σας.

Πώς να χρησιμοποιήσετε την εφαρμογή

1. Βρείτε μια εφαρμογή χρησιμοποιώντας το πώς να πάνω.
2. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
3. Μεταβείτε στο χώρο όπου θέλετε να προσθέσετε την εφαρμογή.
4. Μεταβείτε στη φάση όπου θέλετε να προσθέσετε την εφαρμογή.
5. Κάντε κλικ στο εικονίδιο +: δημιουργία στοιχείου.
6. Μεταβείτε στην Προσθήκη εφαρμογής.
7. Μεταβείτε στην επιλογή εφαρμογή.
8. Βρείτε και μεταβείτε στην εφαρμογή της επιλογής σας.

Η ακόλουθη λίστα εφαρμογών είναι παραδείγματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Αυτό δεν σημαίνει ότι οι εφαρμογές που δεν περιλαμβάνονται στη λίστα δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

• Το πρόγραμμα αντιστοίχισης εννοιών για να αφήσει τους μαθητές να σκεφτούν τι ήδη γνωρίζουν ή τι έμαθαν.
• Το εργαλείο κουίζ για να ελέγξετε τι γνωρίζουν ή έμαθαν οι μαθητές.
• Το σημειωματάριο Υποθέσεων για να βοηθήσει τους μαθητές να διαμορφώνουν τις προσδοκίες.
• Το εργαλείο πειράματος σχεδιασμό για την προώθηση του σχεδιασμού των πειραμάτων (και τη διατήρηση της παρακολούθησης των αποτελεσμάτων)
• Το εργαλείο παρατήρησης που επιτρέπει στους μαθητές να γράφουν τι βρήκαν όταν διεξάγουν έρευνες σε ένα εργαστήριο.
• Το εργαλείο Table για να αφήσετε τους μαθητές να γράψουν τι βρήκαν ή να παρακολουθούν τα αποτελέσματα.
• Το Viewer για να εμφανίσει περιεχόμενο άλλων εφαρμογών για να βοηθήσει τη μνήμη των μαθητών για το τι έχουν κάνει προηγουμένως.

Αφού επιλέξετε μια εφαρμογή, θα πρέπει να την προετοιμάσετε για χρήση. Για ορισμένες εφαρμογές δεν συμβαίνει αυτό, όπως το πλαίσιο εισαγωγής, αλλά για άλλους υπάρχουν ρυθμίσεις που μπορείτε να προσαρμόσετε, όπως το σημειωματάριο υποθέσεων. Είναι σημαντικό να το πράξουμε αυτό για δύο λόγους. Πρώτον, για να βεβαιωθείτε ότι το περιεχόμενο της εφαρμογής είναι σύμφωνη με το περιεχόμενο του χώρου (και το εργαστήριο). Δεύτερον, για να βεβαιωθείτε ότι η εφαρμογή προσφέρει την υποστήριξη που θέλετε ή από την άλλη πλευρά ότι η εφαρμογή προσφέρει την ελευθερία που θέλετε. Ας χρησιμοποιήσουμε το σημειωματάριο υποθέσεων ως παράδειγμα. Οι ρυθμίσεις της εφαρμογής μπορούν να αλλάξουν στο Graasp.

Πώς να αλλάξετε τις ρυθμίσεις μιας εφαρμογής

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο που δημιουργήσατε.
3. Μεταβείτε στη συγκεκριμένη φάση όπου βρίσκεται η εφαρμογή.
4. Μεταβείτε στην εφαρμογή.
5. Μεταβείτε στις ρυθμίσεις κάνοντας κλικ στο εικονίδιο ταχυτήτων.

Το σημειωματάριο υποθέσεων συνοδεύεται από προεπιλεγμένους όρους. Αυτοί οι όροι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία μιας υπόθεσης. Επομένως, πρέπει να αλλάξετε τους όρους για να ταιριάζει με το εργαστήριο. Ένα παράδειγμα είναι όταν μελετάς τη φωτοσύνθεση. Σε αυτή την περίπτωση, χρειάζεστε όρους όπως: νερό, φως και αέρα. Είναι σημαντικό να έχουμε κατά νου ότι για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση ένας όρος όπως το «νερό» μπορεί να είναι καλύτερα κατανοήσιμος από το «Η2Ο» ή ότι το «φως» ή το «ύψος του φωτός» είναι πιο κατατοπιστικό από τον λούμεν.

Μια άλλη δυνατότητα των εφαρμογών, όπως το σημειωματάριο Υποθέσεων, είναι ότι μπορείτε επίσης να παρέχετε ένα παράδειγμα στην εφαρμογή. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την πρώτη γραμμή στο σημειωματάριο Υποθέσεων για να εμφανίσετε μια υπόθεση ως παράδειγμα. Σε αυτήν την περίπτωση, προετοιμάστε την υπόθεση στο Graasp κατά τη δημιουργία του χώρου. Μπορείτε να αφήσετε κενή τη δεύτερη γραμμή του μπλοκ Υποθέσεων και να δώσετε εντολή στους μαθητές να δημιουργήσουν τη δική τους υπόθεση σε αυτή τη γραμμή.

Υπάρχουν σχεδόν 200 εργαστήρια για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση που διατίθενται στο εργαστήριο. Μην διστάσετε να βρείτε το εργαστήριο της επιλογής σας. Αν θέλετε κάποια έμπνευση, η ακόλουθη λίστα αποτελείται από παραδείγματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και αυτά είναι διαθέσιμα σε πολλές γλώσσες.

• Εξισορρόπηση δράσης για τις δυνάμεις που ισορροπούν σε μια τραμπάλα.
• Το σχέδιο ταχυτήτων επιτρέπει στους μαθητές να αντλούν γρανάζια, το οποίο είναι πολύ κατάλληλο για ταμπλέτες ή άλλες συσκευές με οθόνη αφής.
• Πυκνότητα και άνωση για την πλωτή και βύθιση με μερικά προκαθορισμένα αντικείμενα που βοηθούν τις έρευνες των φοιτητών.
• Ο οικοδόμος Area εισάγει τις έννοιες της περιοχής και της περιμέτρου.
• Ρυθμός του εργαστηρίου φωτοσύνθεσης ασχολείται με τα φυτά και την ανάπτυξη.
• Εργαστήριο κύκλου νερού για την επίδραση του ηλιακού φωτός στον κύκλο του νερού.
• Κτίριο με τετράγωνα για το σχήμα των τριών διαστάσεων ψηφία.
• Εργαστήριο πτώσης βαρύτητας για τον αέρα, την ατμόσφαιρα και την απόθεση αντικειμένων.

Αν θέλετε οι μαθητές σας να βλέπουν τα σχόλιά σας στο χώρο που χρησιμοποιούν, προσθέστε την εφαρμογή σχόλια δασκάλων. Προσθέστε αυτό το app όπου θέλετε να δώσετε σχόλια. Δείχνει ένα πλαίσιο εισόδου σε εσάς, ως εκπαιδευτικός, και ο μαθητής βλέπει το κείμενο. Μπορείτε να πληκτρολογήσετε σχόλια για μεμονωμένους μαθητές.

Πώς να χρησιμοποιήσετε την εφαρμογή σχόλια δασκάλων

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο όπου θέλετε να προσθέσετε την εφαρμογή.
3. Μεταβείτε στη φάση όπου θέλετε να προσθέσετε την εφαρμογή.
4. Κάντε κλικ στο εικονίδιο +: δημιουργία στοιχείου.
5. Μεταβείτε στην Προσθήκη εφαρμογής.
6. Μεταβείτε στην επιλογή εφαρμογή.
7. Βρείτε και πηγαίνετε στα σχόλια των εκπαιδευτικών.
8. Μεταβείτε στα μέλη στο δεξιό μενού.
9. Βρείτε και πηγαίνετε στον μαθητή στον οποίο θέλετε να δώσετε τα σχόλιά σας.
10. Μεταβείτε στη φάση όπου προστέθηκε η ανάδραση εκπαιδευτικών.
11. Πληκτρολογήστε τα σχόλιά σας.

Το Go-Lab μπορεί να συνδυαστεί με τις δραστηριότητές σας στην τάξη. Υπάρχουν δύο κύριες προσεγγίσεις σε αυτό. Το πρώτο είναι να κάνουμε την εισαγωγή και/ή συζήτηση στην τάξη. Η εισαγωγή συνίσταται στην εισαγωγή του θέματος και στην παροχή πληροφοριών. Στην τάξη, μπορείτε να ρωτήσετε τους μαθητές τι γνωρίζουν για το θέμα και/ή τι θέλουν να μάθουν. Η συζήτηση συνίσταται στην ανταλλαγή αποτελεσμάτων. Οι μαθητές μπορούν να πουν στην τάξη τι ανακάλυψαν στο εργαστήριο. Η δεύτερη προσέγγιση είναι να προετοιμάσει το πείραμα στο Go-Lab και να το διεξάγει στην τάξη. Σε αυτή την περίπτωση, οι μαθητές προετοιμάζουν την υπόθεσή τους στο Go-Lab και σκέφτονται τον πειραματικό σχεδιασμό τους. Μετά την έρευνα, επιστρέφουν στο εργαστήριο για να γράψουν τι βρήκαν και να τραβήξουν ένα συμπέρασμα. Αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές μπορούν να επιστρέψουν στην αποστολή τους στο Go-Lab. Εάν συνδεθούν στο χώρο που δημιουργήσατε με το ίδιο όνομα με την πρώτη φορά, μπορούν να δουν τι έχουν κάνει σε προηγούμενες συνεδρίες.

Κάθε φορά που οι φοιτητές κατά λάθος αποσυνδέονται, τρέχουν από την μπαταρία των φορητών υπολογιστών τους, κλπ., μην ανησυχείτε. Το Go-Lab ανακτά τις πληροφορίες κάθε φορά που ο μαθητής συνδέεται στο χώρο με το ίδιο όνομα. Αυτό ισχύει για τις εφαρμογές που χρησιμοποιούνται. Προς το παρόν, τα εργαστήρια δεν υποστηρίζουν αυτήν τη δυνατότητα.

Οι μαθητές μπορούν επίσης να δημιουργήσουν τον δικό τους κωδικό πρόσβασης για τη σύνδεσή τους. Εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε αυτήν την ενεργοποίηση, συνδεθείτε με έναν κωδικό πρόσβασης.

Πώς να ενεργοποιήσετε τη σύνδεση φοιτητών με έναν κωδικό πρόσβασης

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο όπου θέλετε να επιτρέπεται η σύνδεση με κωδικό πρόσβασης.
3. Μεταβείτε στην κοινή χρήση στο δεξιό μενού.
4. Βρείτε και κάντε κλικ στο ψευδώνυμο μόνο στην ενότητα Ρυθμίσεις αυτόνομης προβολής.
5. Αλλάξτε αυτό κάνοντας κλικ στο ψευδώνυμο και τον κωδικό πρόσβασης.

Οι εικόνες μπορούν να προστεθούν στο χώρο σας και το μέγεθός τους μπορεί επίσης να προσαρμοστεί.

Πώς να προσθέσετε μια εικόνα

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο όπου θέλετε να προσθέσετε την εικόνα.
3. Μεταβείτε στη φάση όπου θέλετε να προσθέσετε την εικόνα.
4. Κάντε κλικ στο εικονίδιο +: δημιουργία στοιχείου.
5. Μεταβείτε στην Προσθήκη αρχείου.
6. Βρείτε και ανοίξτε την εικόνα που θέλετε να χρησιμοποιήσετε.

Πώς να αλλάξετε το μέγεθος μιας εικόνας

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο με την εικόνα.
3. Πηγαίνετε στη φάση με την εικόνα.
4. Βρείτε την προβολή αλλαγή στο μεσαίο πάνελ. Υπάρχουν τρεις επιλογές, βλέπε εικόνα:
5. Κάντε κλικ στη μεγάλη πλατεία στη μέση.
6. Κάντε κλικ στο εικονίδιο με τα γρανάζια στην επάνω δεξιά μέρος της εικόνας.
7. Κάντε κλικ στην προτιμώμενη ρύθμιση (μεγάλο, μεσαίο, μικρό) κάτω από το μέγεθος προεπισκόπησης.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το δικό σας περιεχόμενο σε ένα χώρο. Μπορείτε να το ανεβάσετε δημιουργώντας ένα στοιχείο.

Πώς να ανεβάσετε αρχεία

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο όπου θέλετε να προσθέσετε το αρχείο.
3. Μεταβείτε στη φάση όπου θέλετε να προσθέσετε το αρχείο.
4. Κάντε κλικ στο εικονίδιο +: δημιουργία στοιχείου.
5. Μεταβείτε στην Προσθήκη αρχείου.
6. Βρείτε και ανοίξτε το αρχείο που θέλετε να χρησιμοποιήσετε.

Αρχεία, όπως εικόνες, ήχου, βίντεο και αρχεία κειμένου μπορούν να προβληθούν ή να ακουστούν στο Go-Lab. Ωστόσο, για τα αρχεία κειμένου, συνιστάται να αντιγράψετε το κείμενο στο Graasp, επειδή όταν το ανεβάσετε ως αρχείο, είναι μάλλον στενό και απαιτεί πολλή κύλιση. Για να αντιγράψετε το κείμενο στο Graasp, δημιουργήστε ένα έγγραφο.

Τρόπος δημιουργίας ενός εγγράφου

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο όπου θέλετε να προσθέσετε το έγγραφο.
3. Μεταβείτε στη φάση όπου θέλετε να προσθέσετε το έγγραφο.
4. Κάντε κλικ στο εικονίδιο +: δημιουργία στοιχείου.
5. Μεταβείτε στη δημιουργία εγγράφου.

Αν θέλετε να μοιραστείτε το χώρο που δημιουργήσατε με τους μαθητές σας, θα πρέπει να τους δώσετε ένα σύνδεσμο. Μπορείτε να βρείτε το σύνδεσμο στο Graasp, καθώς και μια σύντομη σύνδεση. Επίσης, μπορείτε να αλλάξετε τις ρυθμίσεις γλώσσας του χώρου σας. Αυτό επηρεάζει τη γλώσσα των εφαρμογών και του εργαστηρίου στο χώρο.

Πώς να πάρετε τη σύντομη σύνδεση με το χώρο σας

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο που θέλετε να μοιραστείτε.
3. Βρείτε και μεταβείτε στην κοινή χρήση στο δεξί μενού.
4. Κάντε κλικ στην επιλογή λήψη σύντομης σύνδεσης
5. Αντιγράψτε το σύνδεσμο.

Τρόπος αλλαγής των ρυθμίσεων γλώσσας ενός χώρου

1. Πήγαινε στο www.graasp.eu.
2. Μεταβείτε στο χώρο όπου θέλετε να ορίσετε τη γλώσσα.
3. Βρείτε και μεταβείτε στην κοινή χρήση στο δεξί μενού.
4. Βρείτε και κάντε κλικ στα Αγγλικά μόνο κάτω από τις ρυθμίσεις αυτόνομης προβολής.
5. Κάντε κλικ στη γλώσσα που θέλετε να χρησιμοποιήσετε.

Υπάρχουν φάσεις μέσα σε ένα χώρο εκμάθησης έρευνας. Οι συνηθέστερες φάσεις είναι προσανατολισμός, έρευνα, συζήτηση και συμπέρασμα. Αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη διάρθρωση της έρευνας των μαθητών σας από την αρχή μέχρι το τέλος. Μην δημιουργείτε (δευτερεύοντα) διαστήματα μέσα σε αυτές τις φάσεις. Δεν θα εμφανιστούν.

Οι χώροι εκμάθησης ερευνών υπάρχουν στον λογαριασμό σας Graasp. Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα χώρο εκμάθησης έρευνας με φάσεις για χρήση με τους μαθητές σας. Αν θέλετε, μπορείτε επίσης να δημιουργήσετε ένα χώρο με αρκετούς χώρους εκμάθησης έρευνας σε αυτό, για παράδειγμα, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα χώρο που ονομάζεται «φυτά και ανάπτυξη» και να προσθέσετε ένα χώρο εκμάθησης έρευνας, που ονομάζεται «φυτική διατροφή», και μια άλλη αποκαλούμενη «φωτοσύνθεση».