En el video "What is Inquiry-Based Science Education (IBSE)", Ton de Jong, coordinador del proyecto Next-Lab, presenta el aprendizaje de investigación y su impacto en el rendimiento de aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo de competencias. A continuación, explica cómo el ecosistema Go-Lab está diseñado para admitir IBSE.

Resumen del video: ¿Qué es la educación científica basada en la investigación

Los estudiantes se enfrentan a muchos desafíos aprendiendo temas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), como la incapacidad para alcanzar (profundo) conocimiento conceptual y la falta de motivación para aprender Ciencias en general. El uso del aprendizaje comprometido puede ayudar a los alumnos a superar estos desafíos. El aprendizaje comprometido es cualquier forma de aprendizaje en el que los estudiantes se dedican a transformar o crear contenido, así como discutir o reflexionar sobre conocimientos y habilidades. Por lo tanto, los alumnos van más allá del material de la lección y tratan de crear su propio significado. El aprendizaje comprometido viene en diferentes formas, una de las cuales es el aprendizaje de la investigación. El ecosistema Go-Lab permite a los profesores utilizar la educación científica basada en la investigación (IBSE) como una forma de aprendizaje comprometido apoyado por la tecnología, que fomenta la transición del aprendizaje de investigación tradicional a el aprendizaje de investigación comprometido.

¿Qué es el aprendizaje de la investigación?

Aprendiendo por investigación, los estudiantes actúan como "científicos"! Adquieren conocimiento según el desarrollo y la respuesta a preguntas de investigación y realizando investigaciones, experimentaciones y análisis de datos para responder a estas preguntas. Los estudiantes llevan a cabo experimentos, recopilan pruebas, formulan, evalúan, justifican y comunican sus explicaciones.

¿Cómo hacer que el aprendizaje de la investigación sea efectivo?

Para empezar, la investigación abierta o el descubrimiento no son efectivos. Los estudiantes necesitan un cierto nivel de orientación y apoyo para hacer el mejor uso del aprendizaje de la investigación. Los estudios muestran que la investigación está asociada positivamente con los resultados de aprendizaje cuando el maestro ofrece orientación conceptual y andamios.

Como profesor, puede apoyar a sus alumnos:

  • proporcionándoles una estrategia o estructura general para llevar a cabo su investigación, que es lo que ofrece el ciclo de investigación Go-Lab. El ciclo de investigación De Go-Lab está diseñado para guiar el aprendizaje de la investigación utilizando diferentes fases: Orientación, Conceptualización, Investigación, Conclusión y Discusión/ Reflexión.
  • dándoles el nivel adecuado de control, dependiendo de sus competencias y nivel de preparación. Esto puede variar desde un estudiante estructurado, guiado, dirigido a la investigación de los estudiantes.
  • asegurarse de que tienen el nivel adecuado de conocimientos previos para permitirles completar su investigación. Los estudiantes necesitan tener suficiente conocimiento sobre un tema antes de comenzar su investigación, para poder llevar a cabo investigaciones apropiadas y adquirir conocimientos conceptuales profundos.
  • proporcionar a los estudiantes andamios o aplicaciones/herramientas que les apoyen en la realización de tareas específicas, especialmente las tareas que enfrentan dificultades para completar sin andamios. Más importante aún, la posibilidad de desvanecer y desvanecer el nivel de andamio (es decir, controlar la cantidad de apoyo) es necesaria para adaptarse a los diferentes niveles y progreso de los estudiantes.

¿Cómo hace Go-Lab Support Inquiry?

Laboratorios en línea (https://www.golabz.eu/labs)

Laboratorios en línea o laboratorios en línea pueden ser virtuales o remotos (laboratorios físicos que se pueden orientar en línea). Los laboratorios en línea son interactivos y permiten a los estudiantes manipular variables y observar los resultados. Los estudiantes pueden probar sus hipótesis, investigar y experimentar con los laboratorios, con el fin de sacar conclusiones basadas en evidencia. Cuando se apoya bien con andamios durante todo el proceso de investigación, los estudiantes que utilizan Online Labs desarrollan mejores conocimientos conceptuales (profundos) en comparación con la instrucción tradicional. Go-Lab tiene una colección de más de 600 laboratorios que cubren diferentes dominios de asignaturas en varios idiomas, para estudiantes de 7 a 18 años.

Aplicaciones (https://www.golabz.eu/apps)

Las aplicaciones son una solución técnica que soporta la investigación guiada moderna con andamios. Las aplicaciones pueden apoyar a los alumnos a crear hipótesis, diseñar un experimento, sacar conclusiones o escribir informes. Más importante aún, como profesor, las aplicaciones le permiten variar el nivel de apoyo que desea proporcionar a sus alumnos en la aplicación. Go-Lab tiene una amplia variedad de aplicaciones que apoyan el aprendizaje de investigación, el aprendizaje colaborativo y reflexivo. Como profesor, puedes elegir entre más de 40 aplicaciones disponibles en diferentes idiomas.

Puede leer más sobre el aprendizaje basado en consultas en https://support.golabz.eu/inquiry-based-learning