Le 23 août 2018, un atelier Go-Lab d'une journée complète s'est tenu avec succès au Centre d'éducation scientifique de l'Université normale de Taiwan (NTNU). Au total, une soixantaine d'enseignants en service, principalement du primaire et du secondaire, ont assisté à l'atelier. Les sujets d'enseignement des participants comprenaient la biologie, la chimie, la physique, les sciences de la Terre, les sciences générales, les technologies informatiques, l'anglais, le chinois, etc.

Au cours de la première moitié de l'atelier, les instructeurs ont introduit l'apprentissage scientifique fondé sur la recherche et la façon dont il s'intégrera dans les programmes d'éducation de base de 12 ans de Taïwan qui entreront en vigueur en 2019. Go-Lab, en tant que système d'apprentissage scientifique basé sur l'enquête en ligne, a ensuite été présenté aux participants en termes de divers laboratoires utiles, applications et espaces.

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Pendant la seconde moitié de l'atelier, les instructeurs ont partagé les caractéristiques et les usages de Graasp. Ensuite, les participants ont été divisés en groupes par leur domaine d'expertise et ont travaillé ensemble pour créer leurs propres IlS. Enfin, plusieurs enseignants se sont portés volontaires pour partager leur co-création d'ILS.

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L'atelier s'est terminé par des enseignants remplissant le questionnaire en ligne sur l'atelier. En général, les participants ont donné des commentaires assez positifs à la fois sur l'écosystème Go-Lab et l'atelier.

Écrit par Debra Chen.

Mardi, 4. Septembre 2018