Sažetak videozapisa: inicijativa go-lab
Kako je došlo do ideje o ekosistemu go-laboratorija? Koji su projekti povezani s njim? Gdje je sve započeto i kamo ide?
Zašto odabrati istraživanje učenja?
Potreba za uključivanjem znanstvenih i inženjerskih instrukcija bila je očita u akademskim publikacijama i izvješćima u SAD-u i EU-u. Pozitivni učinci angažirane učenja na motivaciju polaznika i razvoj (dubokog) konceptualnog znanja potvrđeni su u višestrukim studijama. Go-lab se usredotočuje na određeni oblik angažirane učenja; istraživanju. Uz upite učenja učenici dobivaju znanje Formulirajući pitanja istraživanja i obavljaju istrage i analize podataka kako bi testirali i odgovorili na ta pitanja.
Zašto odabrati tehnologiju i online laboratorije?
Za podršku polaznicima naučiti kao "znanstvenici", go-lab odlučio koristiti tehnologiju kako bi im pružili sredstva i resurse za dovršetak svoje istrage. Istraživanje korištenja tehnologija u učionici pokazalo je da su najpopularniji programi za tehnologiju jednostavno koristili tradicionalne metode poučavanja i integrirali ih s tehnologijom. Na primjer, zahtjevi za bušilice i prakse zamjene bušilice i vježbe papira dodjele, korištenje bijele ploče samo za projekciju ili jednostavno kao tradicionalna odbora, razvoj MOOCs zamjene tečajeva... Međutim, tehnologija bi trebala pomoći u poboljšanju metoda poučavanja, a ne samo zamijeniti njihove obrasce.
Internetski laboratoriji ili online Labs pomažu nastavnicima i polaznicima da koriste tehnologiju da nadilaze tradicionalne metode poučavanja. Online Labs nude nove mogućnosti za otkrivanje i učenje. U usporedbi s stvarnim laboratorijima, online Labs imaju nekoliko prednosti; Oni su sigurniji, omogućiti brže eksperimentiranje, može biti jeftinije, može ponuditi prošireni pogled i napraviti apstraktne koncepte više betona.
Go-lab pregled razvoja
Prethodni projekti koji su utjecali i dovelo do prvog projekta go-lab:
- SimQuest, otkriće učenja
- SCO, znanost koju ste stvorili
- KOLAB
- Ulogu
2012-2016: projekt go-lab, koji je sponzorirao Okvirni program EU-a FP7
- Studeni 2012: stavljajući zajedno nekoliko Labs i aplikacije iz različitih pružatelja
- Siječanj 2014:1. go-lab pregled, stvaranje imitacija za prostor za upite učenja (ILSs)
- Siječanj 2015:2nd go-lab pregled, stvaranje početnih sučelja za autorizaciju platforme (Graasp) i ILS.
- Prosinac 2016: kraj go-lab projekta, puštanje dijeljenja i autorizacije platforme.
2017-2019: sljedeći laboratorijski projekt, sponzoriran programom EU-a za Obzor 2020.
- Lipanj 2018:1st Next-laboratorijski pregled, puštanje ažurirane (i trenutne) golabz.eu platforme.
- Svibanj 2019: oslobađanje ažuriranog prikaza autorske platforme (graasp.eu). Povećanje broja aplikacija koje je stvorio konzorcij.
Neki od trenutačnih projekata koji se temelje na ekosustavu go-lab:
- GOGA, go-lab ide Afrika, Benin, Kenija, Nigerija
- TW1ST, vještine za tehničko obrazovanje iz 21.
- TIWI, podučavanje IKT-a s upitom, Litva
- Sljedeći-lab Tajvan
- Kvantna fizika: učenje nemogućnosti na iskustveno način, Nizozemska
Trenutni status go-laboratorija
Go-lab dijeljenje i podrška platforma (https://www.golabz.EU/) uključuje više od 600 Labs pružaju različite međunarodne pružatelje (virtualni, daljinski i skupovi podataka), zbirka više od 40 aplikacija (popratna istraga, eksperimentiranje, i promišljanja) te više od 1000 objavljenih prostora za istraživanje učenja (ILSs) koje su izradili učitelji i stručnjaci. U ILS, učitelj kombinira Labs, aplikacije i druge resurse (slike, videozapisi, članci...) stvoriti online lekciju podijeliti s studentima. Drugi učitelji mogu kopirati i prilagoditi ove objavljene ILSs-ove za ponovnu uporabu sa svojim studentima. Kako bi stvorili svoje online lekcije ili ILSs, i sastaviti različite resurse, učitelji mogu koristiti Graasp (https://graasp.EU/), go-Lab-a autorizaciju i učenje platforma.
Go-laboratorijski učinak (do lipnja 2019)
- > 600 online Labs
- > 40 aplikacija
- > 1000 objavljena ILSs
- 18,000 sesije mjesečno
- 31,000 registracije na autorske platforme
- 1,880 ILSs stvoreno i korišteno u učionici; dosegnuvši gotovo 90,000 učenika
Budućnost go-laboratorija. Љto je sljedeжe?
Najvažniji cilj je održivost i daljnji razvoj ekosustava go-laboratorija. Go-lab će biti održiv:
- Novi projekti
- Suradnja s pružateljima komercijalnih laboratorija
- Nudeći komercijalne tečajeve
- Go-lab Premium članstvo za škole
Go-lab će ostati tamo besplatno! Komercijalne mogućnosti, usluge i paketi bit će ponuđene dodatno.
Ako ste zainteresirani da naučite više o projektu, njegovim inicijativama, uslugama i mogućnostima suradnje, obratite nam se na: info@golabz.eu.
Ovdje možete pročitati više o inicijativi go-lab: https://nextlab.golabz.EU/Initiative
