Kada počnete koristiti go-lab, možda pitate što su mogućnosti. Dobar početak je gledajući prostore (online lekcije) koje su stvorili drugi. Ovi prostori su unaprijed napravljeni i možete ih sve vidjeti.

Kako pregledavati prostore

1. Idite na www.golabz.EU.
2. Idi u Spaces.
3. Kliknite jedan od navedenih razmaka.
4. Idite na pretpregled.

Postoje dva pristupa pri izgradnji vlastitog prostora. Prvi je pronaći jedan vam se sviđa i početi ga prilagoditi. Prvo, morate kopirati prostor, tako da možete ga podesiti.

Kako kopirati razmak

1. Idite na www.golabz.EU.
2. Idi u Spaces.
3. Pronađite i idite na prostor koji vam se sviđa.
4. Idite na duplikat razmaka.
5. Preusmjereni ste na Graasp, gdje možete početi podešavati prostor.

Drugi pristup je stvaranje jednog od nule. U tom slučaju, preporučljivo je početi s laboratorijem. Laboratorij određuje temu vašeg prostora i što vaši polaznici mogu učiniti i naučiti u ovom prostoru. Kasnije možete dodati aplikacije i drugi sadržaj kao što želite.

Kako koristiti laboratorij za stvaranje razmaka

1. Idite na www.golabz.EU.
2. Idi u Labs.
3. Pronađi i idi u lab koji ti se sviđa.
4. Idi na Stvori prostor
5. Preusmjereni ste na Graasp, gdje možete početi stvarati prostor.

Da bi vaši polaznici mogli razumjeti prostor i aplikacije i laboratorij unutar prostora, važno je da je to na njihovom jeziku. Prostori su na jednom jeziku, ali neki imaju prijevode koji se mogu pronaći kao odvojeni prostor. Laboratoriji i aplikacije često imaju podršku za više jezika. Platforma za prikaz jezika za aplikacije i laboratorije je engleski, ali kada je jezik podržan, oni će biti "prevedeni" kada promijenite jezik za studente ' ILS u Graasp. Za sve tri mogućnosti (aplikacije, laboratorije i prostore) možete pretraživati određene jezike.

Kako pretraživati go-lab na mom jeziku

1. Idite na www.golabz.EU.
2. Idite na aplikacije, laboratorije ili razmake.
3. Pronađite jezike na desnoj strani izbornika.
4. Idite na jezik po svom izboru.

Još jedna važna stvar koju morate imati na umu pri stvaranju online lekcije za vaše učenike je njihov dobni raspon. Njihov dobni raspon je pokazatelj onoga što su njihove potrebe i talent. U go-laboratoriju je naveden dobni raspon kada je to moguće.

Laboratoriji i prostori imaju navedeni dobni raspon. Da biste to koristili, učinite sljedeće:

Kako pronaći laboratorije i prostore za određeni dobni raspon

1. Idite na www.golabz.EU.
2. Idite u Labs ili Spaces.
3. Pronađite dobne raspone na desnom izborniku.
4. Idi u dobnoj rasponu po svom izboru.

Aplikacije su stvorene za podršku specifičnim procesima. Neki od njih su prikladni za primarno obrazovanje, kao što je opažanje (korištenje alata za promatranje), dok drugi nisu prikladni, kao što je pronalaženje kemijskih elemenata (korištenje Periodnih tablica). Stoga je na vama da izaberete aplikacije za koje mislite da su prikladne za vaše učenike. Imajte na umu da postoji popis primjera aplikacije koje su prikladne za primarno obrazovanje (pogledajte savjet 1 za napredne korisnike). Također imajte na umu da možete dodati objašnjenja aplikacija (pogledajte savjet 2 za napredne korisnike: kako postaviti aplikacije?). Ako želite pronaći i koristiti aplikaciju, slijedite upute u nastavku:

Kako pronaći aplikacije

1. Idite na www.golabz.EU.
2. Idite na aplikacije.
3. Pronađite kategorije na desnoj strani izbornika.
4. Idite na kategoriju po vašem izboru.
5. Idite na aplikaciju po vašem izboru.

Kako koristiti aplikaciju

1. Pronađite aplikaciju pomoću načina gore.
2. Idite na www.graasp.EU.
3. Idite na prostor gdje želite dodati aplikaciju.
4. Idite na fazu u koju želite dodati aplikaciju.
5. Kliknite na ikonu +: stvori stavku.
6. Idite na Dodaj aplikaciju.
7. Idite na Odaberi aplikaciju.
8. Pronađite i idite u aplikaciju po vašem izboru.

Sljedeći popis aplikacija primjeri su koji se mogu koristiti za primarno obrazovanje. To ne znači da se aplikacije koje nisu navedene ne mogu koristiti u primarnom obrazovanju.

• Koncept Mapper dopustiti polaznicima da pomisle što već znaju ili što su naučili.
• Kviz alat za provjeru što polaznici znaju ili naučili.
• Hipoteza Grechpad da pomogne studentima u formuliranje očekivanja.
• Alat za dizajn eksperimenta za poticanje projektiranja pokusa (i praćenje rezultata)
• Alat za promatranje koje će polaznicima omogućiti da zapišu što su pronašli prilikom provođenja istraga u laboratoriju.
• Alat za tablicu kako bi polaznici napisali što su pronašli ili pratili rezultate.
• Viewer za prikaz sadržaja drugih aplikacija kako bi pomogli polaznicima sjećanje na ono što su ranije učinili.

Nakon što ste odabrali aplikaciju, morate ga pripremiti za upotrebu. Za neke aplikacije to nije slučaj, kao što je okvir za unos, ali za druge postoje postavke koje možete prilagoditi, kao što je hipoteza Češchpad. Važno je to učiniti iz dva razloga. Prvo, kako bi bili sigurni sadržaj aplikacije je u skladu s sadržajem prostora (i laboratorija). Drugo, da biste bili sigurni da aplikacija nudi podršku koju želite ili s druge strane da aplikacija nudi slobodu koju želite. Iskoristimo hipotezu "grebe" kao primjer. Postavke aplikacije mogu se promijeniti u Graasp.

Kako promijeniti postavke aplikacije

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor koji ste stvorili.
3. Idite na određenu fazu u kojoj se aplikacija nalazi.
4. Idite na aplikaciju.
5. Idite na postavke klikom na ikonu zupčanika.

Hipoteza ScratchPad dolazi s zadanim uvjetima. Ovi se uvjeti mogu koristiti za stvaranje hipoteze. Stoga, morate promijeniti uvjete kako bi se podudarali s laboratorijem. Primjer je kada proučavate fotosintezu. U tom slučaju, trebate pojmove kao što su: voda, svjetlost i zrak. Važno je imati na umu da je za osnovno obrazovanje pojam poput "vode" Možda bolje razumljiviji od "H2O" ili da je "svjetlo" ili "količina svjetlosti" informativnija od lumena.

Još jedna značajka aplikacija, uključujući i hipoteza ScratchPad, je da možete dati primjer u aplikaciji. Možete koristiti prvi redak u hipotezi ScratchPad pokazati hipotezu kao primjer. U tom slučaju, pripremite hipotezu u Graasp pri stvaranju prostora. Mogao bi ostaviti drugu liniju hipoteze i uputiti studente da stvore svoju hipotezu na ovoj liniji.

Postoji gotovo 200 laboratorija za primarno obrazovanje dostupan na go-lab. slobodno nađite laboratorij po vašem izboru. Ako želite inspiraciju, sljedeći popis sastoji se od primjera koji se mogu koristiti u primarnom obrazovanju, a oni su dostupni na više jezika.

• Balansiranje zakona o snagama u ravnoteži na pilom.
• Mjenjač omogućuje polaznicima da nacrtaju zupčanike, što je vrlo pogodno za tablete ili druge uređaje s dodirnim zaslonom.
• Gustoća i plovnost oko plutanja i tonjenja s nekim unaprijed definiranim objektima koji pomažu istraživanju učenika.
• Područje graditelj uvodi koncepte područja i perimetra.
• Brzina fotosinteze lab bavi biljkama i rastu.
• Vodeni ciklus laboratorija o utjecaju sunčeve svjetlosti na ciklus vode.
• Zgrada s blokovima o obliku trodimenzionalnih figura.
• Gravitacija Drop laboratorija o zraku, atmosferi, i pada objekata.

Ako želite da vaši polaznici vide vaše povratne informacije u prostoru koji koriste, dodajte aplikaciju za povratne informacije o učitelju. Dodajte ovu aplikaciju gdje god želite dati povratne informacije. Ona prikazuje ulazni okvir za vas, kao učitelj, a učenik vidi tekst. Možete upisati povratne informacije za pojedinačne polaznike.

Kako koristiti aplikaciju za povratne informacije učitelja

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor gdje želite dodati aplikaciju.
3. Idite na fazu u koju želite dodati aplikaciju.
4. Kliknite na ikonu +: stvori stavku.
5. Idite na Dodaj aplikaciju.
6. Idite na Odaberi aplikaciju.
7. Pronađite i idite na povratne informacije učitelja.
8. Idite na članove na desnoj strani izbornika.
9. Pronađite i idite do polaznika kojem želite dati povratne informacije.
10. Idite na fazu u kojoj je dodana povratna informacija učitelja.
11. Upišite povratne informacije.

Go-lab se može kombinirati s aktivnostima u učionici. Postoje dva glavna pristupa. Prvi je napraviti uvod i/ili raspravu u učionici. Uvod se sastoji od uvođenja teme i pružanja informacija. U učionici, možete pitati polaznike što znaju o temi i/ili što žele znati. Rasprava se sastoji od dijeljenja rezultata. Učenici mogu reći razredu što su otkrili u laboratoriju. Drugi pristup je pripremiti eksperiment u go-laboratoriju i provesti ga u učionici. U tom slučaju, učenici pripremaju svoju hipotezu u go-laboratoriju i pomisle na eksperimentalni dizajn. Nakon istrage, vraćaju se u go-lab da napišu što su pronašli i nacrtaju zaključak. To znači da se učenici mogu vratiti na svoj zadatak u go-laboratoriju. Ako se prijave u prostor koji ste stvorili s istim nazivom kao i prvi put, oni mogu vidjeti što su učinili u prethodnim sesijama.

Kad god se učenici nehotice odjavite, ponestane baterija laptopa, itd, ne brinite. Go-lab dohvaća informacije kad god se učenik prijavi u prostor s istim nazivom. To se odnosi na korištene aplikacije. Trenutno, Labs ne podržavaju ovu značajku.

Polaznici također mogu stvoriti vlastitu lozinku za prijavu. Ako želite koristiti ovo omogućavanje prijave lozinkom.

Kako omogućiti studentsku prijavu s lozinkom

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor gdje želite dopustiti prijavu s lozinkom.
3. Idite na dijeljenje na desnoj strani izbornika.
4. Pronađite i kliknite na Nadimak samo pod samostalne postavke prikaza.
5. Promijenite to klikom na Nadimak i lozinku.

Slike se mogu dodati u vaš prostor i njihova veličina se također može prilagoditi.

Kako dodati sliku

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor gdje želite dodati sliku.
3. Idite u fazu u kojoj želite dodati sliku.
4. Kliknite na ikonu +: stvori stavku.
5. Idite na Dodaj datoteku.
6. Pronađite i otvorite sliku koju želite koristiti.

Kako promijeniti veličinu slike

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor sa slikom.
3. Idi u fazu sa slikom.
4. Pronađi promijeni prikaz na osnovnoj ploči. Postoje tri mogućnosti, pogledajte sliku:
5. Kliknite na veliki kvadrat u sredini.
6. Kliknite na ikonu zupčanika u gornjem desnom mjestu slike.
7. Kliknite na željenu postavku (velika, Srednja, mala) pod veličina pregleda.

Vlastiti sadržaj možete koristiti u prostoru. Možete ga učitati stvaranjem stavke.

Kako prenijeti datoteke

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor gdje želite dodati datoteku.
3. Idite u fazu u kojoj želite dodati datoteku.
4. Kliknite na ikonu +: stvori stavku.
5. Idite na Dodaj datoteku.
6. Pronađite i otvorite datoteku koju želite koristiti.

Datoteke, kao što su slike, audio, video i tekstne datoteke mogu se pregledavati ili slušati u go-laboratoriju. Međutim, za tekstualne datoteke, preporuča se kopirati tekst u Graasp, jer kada ga upload kao datoteku, to je prilično uska i zahtijeva puno pomicanja. Da biste kopirali tekst u Graasp, stvorite dokument.

Kako stvoriti dokument

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor gdje želite dodati dokument.
3. Idite u fazu u kojoj želite dodati dokument.
4. Kliknite na ikonu +: stvori stavku.
5. Idite na stvori dokument.

Ako želite podijeliti prostor koji ste kreirali sa svojim učenicima, trebali biste im dati link. Možete pronaći link u Graasp, kao i kratku vezu. Također možete promijeniti jezične postavke prostora. To utječe na jezik aplikacija i laboratorija u prostoru.

Kako dobiti kratku vezu na svoj prostor

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite na prostor koji želite podijeliti.
3. Pronađite i idite na dijeljenje na desnoj strani izbornika.
4. Kliknite na Get kratku vezu
5. Kopiraj vezu.

Kako promijeniti jezične postavke razmaka

1. Idite na www.graasp.EU.
2. Idite u prostor na kojem želite postaviti jezik.
3. Pronađite i idite na dijeljenje na desnoj strani izbornika.
4. Pronađite i kliknite na engleskom samo pod samostalne postavke prikaza.
5. Kliknite na jezik koji želite koristiti.

Postoje faze u prostoru za učenje istraživanja. Uobičajene faze su orijentacija, konceptualizacija, istraga, rasprava i zaključak. To se može koristiti za strukturu vašeg učenika ' istraživanja od početka do kraja. U tim fazama Nemojte stvarati (pod) prostore. Neće se pojaviti.

Na vašem Graasp računu postoje prostori za učenje upita. Možete stvoriti prostor za učenje upita s fazama koje želite koristiti sa svojim učenicima. Ako želite, možete izraditi i razmak s nekoliko prostora za učenje u njemu, na primjer, možete stvoriti prostor pod nazivom "biljke i rast" i dodati prostor za učenje upita, nazvan "biljna prehrana", a druga zvana "fotosinteza".