A videó "The Go-Lab kezdeményezés", Ton de Jong, koordinátora a Next-Lab projekt, elmagyarázza, hogy az ötlet a go-Lab ökoszisztéma jött, és fejlődött, valamint a go-Lab kapcsolódó projektek és a közelgő terveket.

Összefoglaló a videó: a go-Lab kezdeményezés

Hogyan volt az ötlet a go-Lab ökoszisztéma jött? Mely projektek kapcsolódnak hozzá? Hol van az egész kezdeni, és hol van pont?

Miért válasszam a vizsgálat tanulást?

A tudományos és mérnöki oktatás iránti igény nyilvánvaló volt az USA-ban és az EU-ban található akadémiai kiadványokban és jelentésekben. A tanulók motivációjára és a (mély) konceptuális ismeretek fejlesztésére gyakorolt pozitív hatásokat több tanulmány is igazolta. A go-Lab a résztvevő tanulás egy meghatározott formáját helyezi előtérbe; vizsgálat tanulást. A vizsgálat tanulás, a hallgatók ismereteket szerezni azáltal, hogy a kutatási kérdések és teljesítő vizsgálatok és adatok elemzését, hogy teszteljék és válaszoljon ezekre a kérdésekre.

Miért válasszam a technológiát és az online laborokat?

Hogy támogassa a diákok megtanulják a "tudósok", go-Lab úgy döntött, hogy technológiát használ, hogy biztosítsanak számukra az eszközöket és erőforrásokat, hogy befejezze a vizsgálatokat. Kutatások a technológiák alkalmazása az osztályban kimutatta, hogy a legnépszerűbb alkalmazások a technológia egyszerűen csak használják a hagyományos módszerek tanítása és integrált őket technológiával. Például, alkalmazások fúró és gyakorlat helyett a fúró és gyakorlati papír feladatok, a használata tábla csak a vetítés, vagy egyszerűen csak a hagyományos táblák, fejlesztése MOOCs helyett tanfolyamok... A technológiának azonban segítnie kell az oktatási módszerek fejlesztését, és nemcsak a formanyomtatványok helyettesítéséhez.

Az online laboratóriumok és az online Labs segítik a tanárokat és diákokat, hogy túllépjenek a hagyományos tanítási módszereken. Az online Labs új lehetőségeket kínál a megtaláláshoz és a tanuláshoz. Összehasonlítva-hoz valóságos Labs, online Labs volna több elősegít; ők biztonságosabb, lehetővé teszi a gyorsabb kísérletezés, olcsóbb lehet, kínálhat egy kibővített nézetet, és elvont fogalmak konkrétabb.

A go-Lab fejlesztési áttekintése

Előző projektek, amelyek befolyásolják és vezetnek az első go-Lab projekt:

  • SimQuest, felfedezés tanulás
  • SCO, tudomány készítette Ön
  • Skót juhászhal
  • Szerepet

2012-2016: go-Lab projekt, amelyet az EU hetedik keretprogramja szponzorál

  • November 2012: összerakni néhány Labs és apps különböző szolgáltatók
  • Január 2014:1. go-Lab felülvizsgálata, létrehozása makettek a vizsgálat learning Spaces (ILSs)
  • Január 2015:2nd go-Lab felülvizsgálata, létrehozása a kezdeti interfészek a szerzői platform (Graasp) és az ILS.
  • December 2016: vége a go-Lab projekt kiadása a megosztási és authoring platformok.

2017-2019: Next-Lab projekt, amelyet az EU H2020 programja szponzorál

  • Június 2018:1. Next-Lab felülvizsgálata, kiadása a frissített (és jelenlegi) golabz.eu platform.
  • Május 2019: a szerzői platform frissített nézetének kiadása (graasp.eu). Számának növekedése apps által létrehozott konzorcium.

Néhány jelenlegi projektek alapján a go-Lab ökoszisztéma:

  • GOGA, go-Lab goes Africa, Benin, Kenya, Nigéria
  • TW1ST, 21. századi műszaki oktatási szakképzettség, Hollandia
  • TIWI, az IKT tanítása a vizsgálóbizottság, Litvánia
  • Next-Lab Tajvan
  • Kvantumfizika: tanulási imlehetőségeknek a tapasztalati módon, Hollandia

Go-Lab jelenlegi állapota

Megy-labor cserépdarab és támogat emelvény (https://www.golabz.EU/) beleértve több mint 600 Labs feltéve mellett különböző nemzetközi eltartó (tényleges, távoli és adat sets), egy gyűjtemény-ból több mint 40 apps (támogató vizsgálat, kísérletezés, kommunikáció, és elmélkedés), és több mint 1000 közzétett vizsgálat learning Spaces (ILSs) által létrehozott tanárok és szakértők. Egy ILS, egy tanár egyesíti Labs, apps és egyéb források (képek, videók, cikkek...), hogy hozzon létre egy online leckét megosztani a diákokkal. Más tanárok átmásolhatják és hozzáigazítják ezeket a közzétett ILSs-ekhez, hogy a diákjaikkal újra felhasználhassanak. Annak érdekében, hogy az online leckék, vagy ILSs, és összerakni a különböző források, a tanárok használhatják a Graasp (https://graasp.EU/), go-Lab 's authoring és tanulás platform.

Go-Lab Impact (június 2019-ig)

  • > 600 online laborok
  • > 40 apps
  • > 1000 közzétett ILSs
  • 18,000 ülés havonta
  • 31,000 regisztrációk a szerzői platform
  • 1,880 ILSs létre és használni az osztályban; elérte a csaknem 90,000 diák

A jövő a go-Lab. Mi a következő lépés?

A legfontosabb cél a go-Lab ökoszisztéma fenntarthatósága és továbbfejlesztése. Go-Lab lesz fenntartható:

  • Új projektjeink
  • Együttműködés a kereskedelmi labor szolgáltatókkal
  • Kereskedelmi kurzusokat kínál
  • Go-Lab Premium-tagság iskoláknak

Go-Lab marad ott ingyen! Az üzleti lehetőségeket, szolgáltatásokat és csomagokat kiegészítésként is fel lehet ajánlani.

Ha érdekel, hogy többet tudjon meg a projekt, annak kezdeményezéseit, szolgáltatásait és az együttműködési lehetőségek, kérjük lépjen kapcsolatba velünk a: info@golabz.eu.

Elolvashatja többet a go-Lab kezdeményezés itt: https://nextlab.golabz.EU/Initiative