Ниже отражается содержание большинства видео на странице Приложения.

Гипотеза Scratchpad

Гипотеза Scratchpad помогает студентам сформулировать гипотезы. Инструмент может также использоваться для предложения готовых (или частичных) - сделанных гипотез для студентов, что означает, что гипотезы создаются на авторской среде (Graasp) учителем. Студенты могут использовать предопределенные переменные и причинно-следственной связи, доступные в верхней части инструмента. Они могут перетаскивать и отбрасывать термины в поле гипотезы, чтобы создать гипотезу. Чтобы изменить порядок условий, просто перетащите и опустите их в правильное положение. Дополнительные слова могут быть добавлены путем перетаскивания "тип свой собственный" поле для гипотезы поле и набрав. Слова могут быть удалены, перетащив их за пределами зеленого ящика. Студенты могут показать, насколько они уверены в достоверности своей гипотезы, используя уверенный метр (лошадь рядом с гипотезой).

1

Гипотеза Scratchpad

Ниже вы можете увидеть, какие другие действия могут быть сделаны в Гипотеза Scratchpad:

1Добавьте больше гипотез.

1Удалить индивидуальную гипотезу.

3 Удалите все гипотезы.

9 Отменить или redo изменения, внесенные. 3

Вы также можете посмотреть видео Гипотеза Scratchpad доступны на http://support.golabz.eu/video/hypothesis-tool

Конфигурация гипотезы Scratchpad

В этом разделе объясняется, как настроить Гипотеза Scratchpad. Чтобы отрегулировать содержимое Configuration Scratchpad, нажмите на значок 1 передачи и откроется окно конфигурации.

Вы можете отсеить условные или переменные, просто нажав на них (будет выделено зеленым цветом) и изменив текст. Вы можете удалить термин, выбрав термин, а затем, нажав на значок минус. Чтобы добавить больше терминов, нажмите на значок plus. Чтобы изменить порядок условий, выберите и переместите их вверх или вниз, нажав на стрелки вверх или вниз. Это также может быть сделано, нажав на вверх или вниз стрелки на клавиатуре.

1

Окно конфигурации Гипотеза Scratchpad

В нижней части окна конфигурации, вы можете проверить, если ваши студенты видят доверие метр, и если они могут ввести свои собственные термины. С ползунки вы можете установить минимальное и максимальное количество гипотез студенты должны создать.

Вы также можете посмотреть видео Конфигурация Гипотеза Scratchpad доступны на http://support.golabz.eu/video/hypothesis-tool

Вопрос Scratchpad

Вопрос Scratchpad помогает студентам сформулировать вопросы исследования. Студенты могут использовать заранее определенные переменные и причинные и временные термины, доступные в верхней части инструмента. Эти термины могут быть перетащить и падение в поле вопроса ниже. Студенты также могут вводить свои собственные слова, поскольку они включают заранее определенные термины.

1

Вопрос Scratchpad инструмент

Индивидуальные вопросы исследования могут быть удалены, 1 нажав на значок мусорного 1 ведра, и могут быть добавлены, нажав на значок плюс .

Значок 1 ластика используется для удаления всего содержимого вопроса Scratchpad.

Значки поворота в три четверти 1 могут быть 1 использованы для отмены и повторного внесения изменений.

Вы также можете посмотреть видео Вопрос Scratchpad инструмент доступен на http://support.golabz.eu/video/question-tool

Конфигурация вопрос Scratchpad инструмент

В этом разделе показано, как можно настроить вопрос Scratchpad. Связанное демо-видео, названное Конфигурация Вопрос Scratchpad также доступна на http://support.golabz.eu/video/question-tool.

Чтобы настроить содержание вопроса Scratchpad нажмите 1на значок передачи . Окно конфигурации отображается на рисунке ниже.

1

Окно конфигурации Вопроса Scratchpad

Вы можете отсеить условные и переменные, просто нажав на них и изменив текст. Чтобы удалить термин, нажмите на него, что означает, что он будет выделен зеленым цветом, а затем нажмите на значок минус. Чтобы добавить больше терминов, нажмите на значок plus. Чтобы изменить порядок условий, выберите их и переместите их, нажав на кнопки стрелки вверх и вниз. Это также может быть сделано, нажав на вверх или вниз стрелки на клавиатуре. С ползунки вы можете установить минимум и максимум вопросов, которые должны создавать студенты.

Концепция Mapper

Concept Mapper это приложение, которое позволяет студентам создавать концептуальные карты, используя заранее определенные концепции или введите свои собственные и установить отношения между понятиями.

При нажатии основного интерфейса появляется всплывающее окно с заранее определенными терминами, как показано на рисунке ниже. Студенты могут выбрать термин или ввести свой собственный.

1

Предопределенные и новые термины

Цвет текстового ящика можно изменить, нажав на значок 1 кисти

Термин может быть удален, нажав на него, а 1 затем нажав на мусорное ведро

Чтобы изменить положение термина, просто нажмите и перетащите.

При 1 нажатии стрелки отношения между понятиями режим активируется и кнопка выделена зеленым цветом. Чтобы нарисовать линию отношений, нажмите и перетащите из одной концепции в другую и назовите отношение, введя новое слово/фразу или выбрав предопределенное отношение. Наименование отношения является обязательным.

1

Отношения между концепциями

Другие кнопки выполняют следующие действия:

1Удалите все содержимое концептуальной карты.

11 Отменить или redo изменения, внесенные.

1Карта концепции центра на экране.

1Измените расположение концептуальной карты на более компактную форму.

Вы также можете посмотреть видео Концепция Mapper доступны на http://support.golabz.eu/video/concept-mapper

Конфигурация концепции Mapper

В этом разделе содержится подробное объяснение того, как настроить приложение Concept Mapper. Он отражает содержание видео Конфигурация Концепции Mapper доступны на http://support.golabz.eu/video/concept-mapper

Чтобы начать конфигурацию, нажмите 1 на значок передач и откройте меню Concept Mapper, как показано на рисунке ниже.

1

Концепция Варианты mapper

Чтобы добавить заранее определенные концепции студенты могут использовать в своей концепции карты, нажмите на значок плюс и введите концепцию. Чтобы удалить концепцию, выберите ее, что означает, что она будет выделена зеленым цветом и нажмите на значок минус. Чтобы изменить положение терминов, выберите термины, которые вы хотите переместить вверх или вниз, и нажмите на одну из стрелок. Те же действия, а именно создание, удаление или переупорядочение, работает таким же образом для ссылок. Смотрите на рисунке ниже.

1

Создание, удаление, переупорядочение терминов

Просмотра

Конфигурация зрителя

С помощью приложения Viewer студенты могут просматривать данные из приложений, используемых на предыдущих этапах ILS. Чтобы настроить viewer, нажмите на 1значок передачи.

Окно конфигурации приложения Viewer отображается на рисунке ниже.

1

Окно конфигурации зрителя

Выберите фазу ILS, на которой находится приложение, из котором вы хотите извлечь данные. В приведенном выше рисунке был выбран этап концептуализации. Затем выберите приложение, из которого вы хотите показать данные. В нашем примере была выбрана гипотеза Scratchpad. Когда вы ничего не сделаете, стандартный текст будет отображаться с помощью инструмента Viewer (см. Стандарт Использования на рисунке). В противном случае, вы можете выбрать Использовать свой собственный и введите свой собственный заголовок приложения и / или текст показано, когда студент еще не заполнил выбранное приложение.

Вы также можете посмотреть видео Конфигурация зрителя, который доступен на http://support.golabz.eu/video/configuration-of-the-viewer

Таблица Инструмент

Конфигурация инструмента таблицы

В этом разделе объясняется, как можно использовать и отсвазать инструмент таблицы. Он отражает содержание видео Таблица Инструмент доступен на https://support.golabz.eu/video/table-tool.

Таблица инструмент поможет вам создать таблицу, определив столбцы и строки ваши студенты могут заполнить его с текстом или цифрами. Чтобы настроить содержимое инструмента таблицы, нажмите на значок 1 передачи, а затем нажмите на меню таблицы инструмент выпадающих вниз, как показано на рисунке ниже.

1

Окно конфигурации инструмента таблицы

Вы можете изменить название столбцов и строк, введя текст. Чтобы добавить больше столбцов и/или строк, нажмите значок plus. С иконой минус можно удалить выбранный ряд или столбец. Чтобы изменить порядок строк и столбцов, используйте значки стрелки вверх и вниз. Это также может быть сделано, нажав на вверх или вниз стрелки на клавиатуре. Можно также ввести имя столбца с именами строк. Закройте окно конфигурации, нажав на значок 1 креста.

На рисунке ниже показан пример скорректированной таблицы в представлении студента ILS.

1

Пример таблица в ILS

Студенты могут заполнить ячейки таблицы с помощью клавиатуры. Они могут отменить и переделать изменения, внесенные с помощью значков поворота три четверти, в то время как ластик может быть использован для удаления всего содержимого таблицы.

Инструмент для конклюзиона

Инструмент «Заключение» помогает студентам сформулировать свои выводы, проверяя, подтверждают ли результаты экспериментов их гипотезы и/или вопросы.

В инструменте «Заключение» студенты могут просматривать ранее сделанные гипотезы и/или вопросы. Например, на рисунке ниже показаны две гипотезы, извлеченные из приложения Hypothesis Scratchpad на этапе концептуализации. Гипотеза активируется (выделено зеленым цветом), просто нажав на нее.

1

Интерфейс инструмента вывода

Значок 1 плюс можно использовать для добавления данных, собранных ранее в ILS. Студенты могут выбрать вид данных для добавления, то есть графики данных или наблюдения. Затем выбранные данные загружаются, нажав значок 1 воспроизведения, как показано на рисунке ниже.

1

Окно загрузки данных

На следующем рисунке показан пример, в котором график данных и наблюдение были добавлены в поддержку второй гипотезы.

1

Ведется работа по инструменту «Заключение»

Данные увеличиваются путем двойного нажатия на него и 1 могут быть удалены с помощью значка минус .

Для каждой гипотезы, студенты могут повторно настроить доверие метр и текстовый ящик ниже может быть использован для объяснения их изменения доверия.

Нажав на значок 1 ластика, все содержимое инструмента «Заключение» удаляется.

Значки поворота в три четверти 1 могут быть 1 использованы для отмены и повторного внесения изменений.

Вы также можете посмотреть видео Заключение Инструмент доступен на http://support.golabz.eu/video/conclusion-tool

Конфигурация инструмента вывода

В этом разделе объясняется, как можно настроить инструмент «Заключение». Соответствующее демо-видео, названное Конфигурация инструментазаключения, доступно на http://support.golabz.eu/video/conclusion-tool. Чтобы изменить настройки инструмента «Заключение», нажмите 1 на значок передачи, а затем нажмите на меню «Инструмент заключения», как показано на рисунке ниже.

1

Параметры инструментов вывода

Проверить или отменить информацию (т.е. графики данных, счетчик доверия и наблюдения) студенты могут загрузить в инструмент, чтобы сформировать свой вывод. Важно убедиться, что вы добавили приложения в ILS, из которого вы хотите, чтобы студенты загружали данные. Например, если наблюдения использования проверены, это даст вашим студентам возможность загрузить свои наблюдения из приложения наблюдения, чтобы помочь им сформулировать заключение.

Отменить проверку всех вариантов даст учащимся только возможность создать заключение без какой-либо информации из ранее используемых приложений в ILS.

Инструмент наблюдения

Инструмент наблюдения позволяет студентам записывать наблюдения, сделанные во время экспериментов (см. рисунок ниже). Наблюдения, записанные в инструменте, впоследствии могут быть извлечены в инструменте заключения в качестве основы для выводов.

0

Инструмент наблюдения

Значок 1 плюс можно использовать для добавления новых наблюдений. Нажатие на значок 1 минус удаляет одно наблюдение. При использовании значка 1 ластика удаляется все содержимое инструмента наблюдения. Значки поворота в три четверти 1 могут быть 1 использованы для отмены и повторного внесения изменений.

Вы также можете посмотреть видео Инструмент наблюдения доступны на http://support.golabz.eu/video/observation-tool

Инструмент викторины

Инструмент викторины может быть добавлен в ILS для создания викторины с несколькими вариантами, да / нет, и открытые вопросы. В этом документе объясняется, как можно настроить и настроить викторины в соответствии с вашими целями обучения. Чтобы начать настройку инструмента викторины нажмите на значок 1 передачи .

В окне конфигурации активируется режим обзора, как показано на рисунке ниже.

1

Обзор окна конфигурации инструмента Викторины

Вопрос, который в настоящее время выбран, выделяется между зелеными линиями. Новые вопросы могут быть добавлены, введя текст в поле вопросов. Чтобы отсеивать вопрос, выберите его, а затем нажмите на кнопку «Отменить». Режим edit отображается на рисунке ниже.

Вопрос можно отредактировать, введя текст в поле вопросов. Следующие действия могут быть выполнены в режиме Edit:

1Добавьте изображение, введя URL-адрес изображения. Вы можете изменить размер и расположение изображения (например, изображение над текстом и т.д.)

2Создайте вопрос с несколькими вариантами. Вы можете создать доступные варианты, введя текст в ящиках ответов. Вы можете включить обратную связь о том, почему ответ неправильный или правильный, и скорректировать количество попыток, которые есть у студентов, чтобы дать ответ. Вы можете выбрать, если вы хотите показать правильный ответ.

2Создайте двусторонний вопрос (например, да/нет, правда/ложь). Вы можете включить обратную связь о том, почему ответ неправильный или правильный, и настроить ширину кнопок.

2Создайте открытый вопрос. Вы можете включить подсказку (например, то, что студенты должны ввести в поле ответа) и настроить размер окна ответа.

1

Режим отстечения окна конфигурации инструмента викторины

В настоящее время ведутся работы по вопросам химии, математики и физики. Закройте окно конфигурации инструмента «Квест», 1 нажав на значок креста.

Вы также можете посмотреть видео Квест Инструмент доступны на https://support.golabz.eu/video/quiz-tool

Инструмент квеста

Инструмент «Квест» можно добавить в ИЛС, чтобы включить вопросник или опрос. В этом разделе объясняется, как можно настроить и настроить анкеты. Чтобы начать настройку инструмента «Квест», 1 нажмите на значок передачи.

В окне конфигурации активируется режим обзора, как показано на рисунке ниже.

1

Обзор окна конфигурации «Квест»

Вопрос, который в настоящее время выбран, выделяется между зелеными линиями. Новые вопросы могут быть добавлены, введя текст в поле вопросов. Чтобы изменить порядок вопросов, просто нажмите и перетащите вопрос в нужное положение. Чтобы отсеивать вопрос, выберите его, а затем нажмите на кнопку «Отменить». Режим edit отображается на рисунке ниже.

Вопрос можно отредактировать, введя текст в поле вопросов. Следующие действия могут быть выполнены в режиме Edit:

1Создайте элемент масштаба Likert. Шкала смайликов активна по умолчанию. Тем не менее, можно выбрать для создания новой шкалы (например, полностью согласитесь, Согласитесь и т.д.).

1Создайте вопрос с несколькими вариантами. Вы можете создать доступные варианты, введя текст в ящиках ответов.

1Создайте открытый вопрос. Вы можете включить подсказку (например, то, что студенты должны ввести в поле ответа) и настроить размер окна ответа.

1 Добавьте заголовок перед вопросом.

1 Добавьте изображение, введя URL-адрес изображения. Вы можете изменить размер и расположение изображения (например, изображение над текстом и т.д.)

1

Режим отстечения окна конфигурации «Квест»

Закройте окно конфигурации инструмента «Квест», 1 нажав на значок креста.

Чтобы просмотреть результаты анкеты, нажмите на значок 1 крышки .

Вы также можете посмотреть видео Квест Инструмент доступны на http://support.golabz.eu/video/quest-tool

Планировщик времени

Приложение планировщик времени

Планировщик времени — это приложение, которое студенты могут использовать для указания времени, которое они ожидают работать на различных этапах ILS. Учитель может установить ожидаемое общее время, которое отображается в нижней части приложения (см. рисунок ниже). В главном окне отображаются все указанные фазы, и студент может заполнить, сколько времени он или она ожидает работать на этом этапе. Сумма всех фаз должна быть равна времени, установленному учителем. Затем число рядом с итогом позеленеет. Это планирование работает в сотрудничестве с приложением Time Checker (см. https://www.golabz.eu/app/time-checker).

1

Приложение Планировщик времени

Вы также можете посмотреть видео Планировщик времени доступны на http://support.golabz.eu/video/time-planner

Конфигурация планировщика времени

В этом разделе объясняется, как можно настроить планировщик времени. Он отражает содержание видео Конфигурация Планировщик времени доступны на http://support.golabz.eu/video/time-planner.

Чтобы изменить настройки Планировщика Времени, нажмите 1 на значок передачи, а затем откройте меню планирования времени Specify time. Для каждого этапа ILS, введите описание, в котором вы объясните, что студент должен делать. В большинстве случаев описание последней фазы ILS остается открытым. Оставляя его открытым исключит последний этап, потому что этот этап, скорее всего, будет этап, где студенты должны размышлять о своем планировании. Затем укажите общее время, необходимое для студента, чтобы завершить весь ILS. Рисунок 1 представляет собой пример конфигурации Планировщика Времени.

1

Окно конфигурации приложения Планировщик времени

Проверка времени

Проверка времени показывает время, проведенное студентом по сравнению с его собственным планированием (см. рисунок ниже). Это приложение работает в сотрудничестве с приложением Time Planner (см. https://www.golabz.eu/app/time-planner) и отражает сядяние на информацию, предоставленную студентом.

1

Приложение Checker Time

Студент видит свое предполагаемое время от Планировщиквремени времени в зеленых горизонтальных барах. Реальное время, проведенное в каждом этапе представленчуть чуть ниже каждого зеленого бара, с синей бар. При навистиве мыши над расчетным временем или в реальном времени, только эта информация отображается на диаграмме бара. Чтобы обновить информацию, отображаемую 1 на диаграмме бара, нажмите на значок обновления.

Вы также можете посмотреть видео Проверка времени доступны на http://support.golabz.eu/video/time-checker

Приложение Хронология

Хронология — это приложение, которое визуализирует, сколько времени тратится на каждом этапе ILS. В главном окне этого приложения отображается все время, проведенное всеми студентами на всех различных этапах ILS (см. рисунок ниже). При нависчей мыши над одним из баров информация уточняется. Чтобы выделить один из этапов, нажмите на это имя фазы в верхней части приложения Timeline.

1

Приложение Хронология

При проверке активности приложения Check-box Show можно увидеть, сколько времени студент активно работал над приложением на каждом этапе и сколько действий он или она выполнили (см. рисунок ниже). Меню «Выберите дату выпадения» дает возможность выбрать другую дату, в которую используется ILS.

1

Приложение Хронология с действием приложения

Чтобы обновить информацию, отображаемую 1 в Хронике, нажмите на значок обновления.

Вы также можете посмотреть видео Timeline App доступны на http://support.golabz.eu/video/timeline-app

Фазовые переходы

Приложение «Фазовые переходы» предоставляет учащимся графический обзор времени, затрачиваемого на этапы, и переключение между фазами с течением времени, как показано на рисунке ниже. Все фазы ILS отображаются на оси y. Горизонтальные бары показывают, сколько времени студент провел на каждом этапе.

1

Приложение Фазовые переходы

Чтобы обновить информацию, отображаемую 1 на диаграмме панели, нажмите на значок обновления.

Приложение «Фазовые переходы» может дополнительно включать вопросы отражения, как показано на рисунке ниже.

1

Фаза Переходы приложение с вопросами отражения

Вы также можете посмотреть видео Фазовые переходы, доступные на http://support.golabz.eu/video/phase-transition

Лаборатория эскиза передач

Gear Sketch — это учебная среда на основе чертежей, где можно создавать всевозможные творения с шестернями. Чтобы создать шестерню, просто нарисуйте круг на холсте, где вы хотите разместить шестерню. Чтобы соединить две передачи вместе перетащите один к другому, нажав в середине и перетаскивая его. Они будут соединяться при выпуске кнопки мыши. Gears также может быть уложены путем перетаскивания меньше передач на большую передачу. На рисунке ниже, вы можете увидеть процесс рисования, две подключенные передачи и два сложенных передач.

1

Рисование и подключение передач в эскизе Gear

Чтобы соединить две передачи цепью, нарисуйте линию вокруг двух передач, которые вы хотите подключить (см. рисунок ниже). Чтобы удалить шестерню или цепь, просто перетащите линию через него.

1

Gears, соединенные цепью

Чтобы установить передач или сочетание передач в движении, перетащите стрелку сверху в направлении вы 1 хотите, чтобы передача, чтобы повернуть, а затем нажмите на значок игры.

Более длинная стрелка приводит к более быстрому повороту. На рисунке ниже, вы можете увидеть стрелки, которые были нарисованы, чтобы установить передач в движении.

1

Gears в движении

Чтобы остановить движение, просто нажмите где-нибудь на холсте. Так можно работать с эскизом Gear.

Вы можете посмотреть видео Gear Sketch, доступное на английском и голландском языках https://support.golabz.eu/video/gear-sketch