Nasledujúce informácie odrážajú obsah väčšiny videí na stránke ako nastaviť stránku aplikácie .
Predpoklad scratchpad
The hypotéza scratchpad pomáha študentom formulovať hypotézy. Nástroj môže byť tiež použitý k ponuke Ready (alebo čiastočné)-vyrobené hypotézy pre študentov, čo znamená, že hypotézy sú vytvorené na authoring Environment (Graasp) učiteľom. Študenti môžu použiť preddefinované premenné a príčiny a vplyv termíny sú k dispozícii v hornej časti nástroja. Môžu drag and drop pojmy do poľa hypotézy vytvoriť hypotézu. Ak chcete zmeniť poradie výrazov, jednoducho ich potiahnite a pustite do správnej polohy. Ďalšie slová môžu byť pridané pretiahnutím "zadajte svoj vlastný" box na hypotézu box a písanie. Slová je možné odstrániť presunutím mimo zeleného rámčeka. Študenti môžu ukázať, ako verí, že sú v platnosti ich hypotézy pomocou sebavedomý meter (podkovy vedľa hypotézy).

The hypotéza scratchpad
Nižšie môžete vidieť, aké ďalšie akcie môžu byť vykonané v hypotéza scratchpad:
Pridajte ďalšie hypotézy.
Odstráňte individuálnu hypotézu.
Odstrániť všetky hypotézy.
Vrátiť alebo znova vykonať vykonané
zmeny.
Môžete tiež sledovať video hypotézy scratchpad k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Hypothesis-Tool
Konfigurácia na scratchpad hypotézy
V tejto časti je vysvetlené, ako nakonfigurovať scratchpad hypotézy. Ak chcete upraviť obsah na scratchpad hypotézy, kliknite na ikonu
ozubeného kolieska a otvorí sa okno konfigurácie.
Môžete upraviť kondicionals alebo premenné jednoduchým kliknutím na ne (bude zvýraznený v zelenom) a zmena textu. Termín môžete odstrániť tak, že vyberiete termín a potom kliknete na ikonu mínus. Ak chcete pridať ďalšie výrazy, kliknite na ikonu plus. Ak chcete zmeniť poradie výrazov, vyberte ich a presuňte ich nahor alebo nadol kliknutím na šípky nahor alebo nadol. Môžete to urobiť aj kliknutím na šípky nahor alebo nadol na klávesnici.

Konfiguračné okno na scratchpad hypotézy
V dolnej časti okna konfigurácie môžete skontrolovať, či vaši študenti vidia merač spoľahlivosti a či môžu zadávať svoje vlastné výrazy. S posuvníky môžete nastaviť minimálny a maximálny počet hypotézy študenti musia vytvoriť.
Môžete tiež sledovať video konfiguráciu hypoték scratchpad k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Hypothesis-Tool
Otázka scratchpad
Otázka scratchpad pomáha študentom formulovať otázky výskumu. Študenti môžu použiť preddefinované premenné a príčiny a vplyv termíny sú k dispozícii na vrchole nástroja. Tieto termíny môžu byť drag and drop v otázke box nižšie. Študenti môžu tiež zadávať vlastné slová, pretože obsahujú vopred definované výrazy.

Nástroj na scratchpad otázky
Jednotlivé výskumné otázky je možné odstrániť kliknutím na ikonu
koša a môžete ju pridať kliknutím na ikonu
plus.
Ikona
gumy sa používa na odstránenie všetkého obsahu scratchpad otázky.
Tri štvrtiny Turn ikony môžu byť použité na vrátenie
a prerobiť
vykonané zmeny.
Môžete tiež sledovať video otázka scratchpad nástroj k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/question-Tool
Konfigurácia nástroja na scratchpad otázky
Táto časť ukazuje, ako môžete nakonfigurovať otázka scratchpad. Súvisiace demo video, pomenované Konfigurácia otázka scratchpad je tiež k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/question-Tool.
Ak chcete upraviť obsah v otázke scratchpad kliknite na ikonu
ozubeného kolieska. Konfiguračné okno je zobrazené na obrázku nižšie.

Konfiguračné okno otázky scratchpad
Môžete upraviť kondicionals a premenné jednoduchým kliknutím na ne a zmenou textu. Ak chcete odstrániť výraz, kliknite naň, čo znamená, že bude zvýraznený zelenou farbou a potom kliknite na ikonu mínus. Ak chcete pridať ďalšie výrazy, kliknite na ikonu plus. Ak chcete zmeniť poradie výrazov, vyberte ich a presuňte ich kliknutím na tlačidlá so šípkami nahor a nadol. Môžete to urobiť aj kliknutím na šípky nahor alebo nadol na klávesnici. S posuvníky môžete nastaviť minimálne a maximálne otázky študenti musia vytvoriť.
Koncepcia Mapper
Koncepcia Mapper je aplikácia, ktorá umožňuje študentom vytvoriť koncept mapy pomocou preddefinované pojmy alebo zadajte svoje vlastné a nastaviť vzťahy medzi konceptmi.
Po kliknutí na hlavné rozhranie sa zobrazí kontextové okno s preddefinovanými pojmami, ako je znázornené na obrázku nižšie. Študenti si môžu vybrať termín alebo zadať vlastné.

Preddefinované a nové výrazy
Farbu textového poľa je možné zmeniť kliknutím na ikonu
štetca
Termín je možné odstrániť kliknutím na neho a potom kliknutím na kôš ![]()
Ak chcete zmeniť pozíciu výrazu, jednoducho kliknite a ťahajte.
Keď
šípka klikne na prepojenie medzi konceptmi režim je aktivovaný a tlačidlo je zvýraznený zelenou farbou. Ak chcete nakresliť riadok vzťahu, kliknite a ťahajte z jedného konceptu do druhého a pomenujte vzťah buď zadaním nového slova/frázy alebo výberom preddefinovaného vzťahu. Pomenovanie vzťahu je povinné.

Vzťahy medzi koncepciami
Ostatné tlačidlá vykonávajú nasledujúce akcie:
Odstráňte všetok obsah koncepcie mapy.
![]()
Vrátiť alebo znova vykonať vykonané zmeny.
Center koncept mapy na obrazovke.
Zmeňte rozloženie koncepcie mapy na kompaktnejší formulár.
Môžete tiež sledovať video koncept Mapper k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Concept-Mapper
Konfigurácia koncepcie Mapper
Táto časť obsahuje podrobné vysvetlenie, ako nakonfigurovať aplikáciu Concept Mapper. Odráža obsah video Konfigurácia konceptu Mapper k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Concept-Mapper
Ak chcete začať konfiguráciu, kliknite na ikonu
ozubeného kolieska a otvorte koncept Mapper možnosti drop-down menu, ako je znázornené na obrázku nižšie.

Koncepciou Možnosti Mapper
Ak chcete pridať preddefinované koncepty študenti môžu použiť vo svojej koncepcii mape, kliknite na ikonu plus a zadajte koncept. Ak chcete odstrániť koncept, vyberte ho, čo znamená, že bude zvýraznený zelenou farbou a kliknite na ikonu mínus. Ak chcete zmeniť poradie pozície výrazov, vyberte výrazy, ktoré chcete posunúť nahor alebo nadol, a kliknite na jednu zo šípok. Rovnaké akcie, a to vytvorenie, odstránenie alebo zmena poradia, funguje rovnakým spôsobom pre odkazy. Pozri obrázok nižšie.

Vytváranie, odstraňovanie, zmena poradia výrazov
Viewer
Konfigurácia zobrazovača
Pomocou aplikácie Zobrazovač môžu vaši študenti prezerať údaje z aplikácií používaných v predchádzajúcich fázach ILS. Ak chcete konfigurovať Zobrazovač, kliknite na ikonu
ozubeného kolieska.
Konfiguračné okno aplikácie Zobrazovač je zobrazené na obrázku nižšie.

Konfiguračné okno zobrazovača
Vyberte fázu ILS, kde sa nachádza aplikácia, z ktorej chcete extrahovať údaje. V príklade uvedenom na obrázku vyššie bola vybraná fáza Conceptualization. Potom vyberte aplikáciu, z ktorej chcete zobraziť údaje. V našom príklade bol vybraný scratchpad hypotézy. Keď neurobíte nič iné, zobrazí sa štandardný text s nástrojom Zobrazovač (Pozrite si tému použitie štandardu na obrázku). V opačnom prípade môžete vybrať možnosť použiť vlastné a zadať vlastný názov aplikácie a/alebo text zobrazený, keď študent ešte nevyplní vybratú aplikáciu.
Môžete tiež sledovať video konfiguráciu Viewer, ktorý je k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Configuration-of-the-Viewer
Tabuľka nástroj
Konfigurácia nástroja tabuľka
Táto časť vysvetľuje, ako môžete použiť a upraviť nástroj tabuľka. To odráža obsah video tabuľka nástroj k dispozícii na https://support.golabz.eu/video/table-Tool.
Nástroj tabuľka umožňuje vytvoriť tabuľku definovaním stĺpcov a riadkov, ktoré môžu vaši študenti vyplniť s textom alebo číslami. Ak chcete upraviť obsah nástroja tabuľka, kliknite na ikonu
ozubeného kolieska a potom kliknite na tlačidlo tabuľka možnosti nástroja drop-down menu, ako je znázornené na obrázku nižšie.

Konfiguračné okno nástroja tabuľka
Názov stĺpcov a riadkov môžete zmeniť zadaním textu. Ak chcete pridať ďalšie stĺpce alebo riadky, kliknite na ikonu plus. Pomocou ikony mínus môžete odstrániť vybratý riadok alebo stĺpec. Ak chcete zmeniť poradie riadkov a stĺpcov, použite ikony so šípkou nahor a nadol. Môžete to urobiť aj kliknutím na šípky nahor alebo nadol na klávesnici. Môžete tiež zadať názov stĺpca zobrazujúci názvy riadkov. Okno konfigurácie zatvoríte kliknutím na ikonu
krížika.
Na obrázku nižšie je uvedený príklad upravenej tabuľky v študentskom pohľade na ILS.

Príkladom stolového v ILS
Študenti môžu vyplniť bunky tabuľky pomocou klávesnice. Môžu vrátiť späť a znova vykonať zmeny vykonané pomocou troch-štvrťrok Turn ikony, zatiaľ čo guma môže byť použitý na odstránenie celého obsahu tabuľky.
Conclucion nástroj
Nástroj na záver pomáha študentom formulovať ich závery kontrolou, či výsledky experimentov podporujú ich hypotézy a/alebo otázky.
V závere nástroj študenti môžu zobraziť ich predtým vykonané hypotézy a/alebo otázky. Napríklad na obrázku nižšie dve hypotézy sú zobrazené, načítaný z hypotéza scratchpad aplikácie vo fáze Conceptualization. Hypotéza je aktivovaný (zvýraznené zelenou farbou) jednoduchým kliknutím na neho.

Rozhranie nástroja záver
Ikona
plus môže byť použitá na pridanie údajov zhromaždených skôr v ILS. Študenti si môžu vybrať druh údajov, ktoré sa majú pridať, čo znamená údajové grafy alebo pozorovania. Potom sa vybraté údaje načítajú kliknutím na ikonu
prehrávania, ako je znázornené na obrázku nižšie.

Okno načítania údajov
Nasledujúci obrázok znázorňuje príklad, v ktorom bol pridaný graf údajov a pozorovanie na podporu druhej hypotézy.

Prebiehajúce práce v nástroji na uzavretie
Dáta sú zväčšené dvojitým kliknutím na neho a možno ich odstrániť pomocou ikony
mínus.
Pre každú hypotézu, môžu študenti re-upraviť meter spoľahlivosti a textové pole nižšie môžu byť použité na vysvetlenie ich meniace dôveru.
Kliknutím na ikonu
gumy všetok obsah nástroja záver sa vypúšťa.
Tri štvrtiny Turn ikony môžu byť použité na vrátenie
a prerobiť
vykonané zmeny.
Môžete tiež sledovať video záver nástroj k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Conclusion-Tool
Konfigurácia nástroja záver
Táto časť vysvetľuje, ako môžete nakonfigurovať nástroj záver. Súvisiace demo video s názvom Konfigurácia nástroja záver, je k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Conclusion-Tool. Ak chcete zmeniť nastavenia nástroja záver, kliknite na ikonu
ozubeného kolieska a potom kliknite na rozbaľovacie menu možnosti nástroja, ako je znázornené na obrázku nižšie.

Možnosti nástroja záver
Skontrolujte alebo zrušte začiarknutie týchto informácií (t. j. dátové grafy, merač spoľahlivosti a pozorovania), študenti môžu načítať v nástroji tvoriť ich uzavretie. Je dôležité zabezpečiť, aby ste pridali aplikácie do ILS, z ktorých chcete, aby študenti načítali údaje. Ak je napríklad začiarknuté políčko použiť pozorovania, bude to dať študentom možnosť načítať svoje pozorovania z aplikácie pozorovania, aby im pomohla formulovať záver.
Zrušením začiarknutia všetkých možností sa študentom poskytne len možnosť vytvoriť záver bez akýchkoľvek informácií z predtým používaných aplikácií v ILS.
Nástroj na pozorovanie
Nástroj na pozorovanie umožňuje študentom zaznamenávať pozorovania uskutočnené počas experimentovania (pozri obrázok nižšie). Pozorovania zaznamenané v nástroji možno neskôr získať v závere nástroj ako základ pre vyvodenie záverov.

Nástroj na pozorovanie
Ikona
plus môže byť použitá na pridávanie nových pozorovaní. Kliknutím na ikonu
mínus odstránite jedno pozorovanie. Pri použití ikony
gumy sa celý obsah nástroja na pozorovanie odstráni. Tri štvrtiny Turn ikony môžu byť použité na vrátenie
a prerobiť
vykonané zmeny.
Môžete tiež sledovať video pozorovanie nástroj k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Observation-Tool
Kvíz nástroj
Kvíz nástroj môže byť pridaný do ILS vytvoriť kvíz s viac-výber, áno/nie, a open-skončil otázky. Tento dokument vysvetľuje, ako môžete konfigurovať a prispôsobiť svoje kvízy, aby vyhovovali vašim cieľom učenia. Ak chcete spustiť konfiguráciu Kvízového nástroja, kliknite na
ikonu ozubeného kolieska.
V konfiguračnom okne je aktivovaný režim prehľadu, ako je znázornené na obrázku nižšie.

Prehľad konfiguračného okna nástroja kvíz
Aktuálne vybratá otázka je zvýraznená zelenou líniami. Nové otázky je možné pridať zadaním textu do poľa s otázkou. Ak chcete upraviť otázku, vyberte ju a potom kliknite na tlačidlo Upraviť. Režim úprav je zobrazený na obrázku nižšie.
Túto otázku je možné upraviť zadaním textu do poľa s otázkou. V režime úprav je možné vykonať nasledujúce akcie:
Pridajte obrázok zadaním adresy URL obrázka. Môžete zmeniť veľkosť a rozloženie obrázka (napr. obrázok nad textom atď.)
Vytvorte otázku s viacnásobným výberom. Dostupné možnosti môžete vytvoriť zadaním textu do políčok odpovedí. Môžete zahrnúť spätnú väzbu o tom, prečo je odpoveď nesprávna alebo pravá a upraviť počet pokusov, ktoré majú študenti, aby vám odpovedali. Môžete si vybrať, či chcete zobraziť správnu odpoveď.
Vytvorte obojsmernú otázku (napr. áno/nie, true/false). Môžete zahrnúť spätnú väzbu o tom, prečo je odpoveď nesprávna alebo pravá a upravte šírku tlačidiel.
Vytvorte otvorenú otázku. Môžete zahrnúť nápovedu (napr. to, čo študenti musia vstúpiť do poľa pre odpoveď) a upraviť veľkosť poľa pre odpoveď.

Režim úprav v konfiguračnom okne nástroja kvízu
Otázky týkajúce sa chémie, matematiky a fyziky sú v súčasnosti vo výstavbe. Zatvorte okno konfigurácie nástroja Quest kliknutím na ikonu
krížika.
Môžete tiež sledovať video Quest Tool k dispozícii na https://support.golabz.eu/video/Quiz-Tool
Quest nástroj
Nástroj Quest môže byť pridaný do ILS, aby zahŕňal dotazník alebo prieskum. Táto časť vysvetľuje, ako môžete konfigurovať a prispôsobiť svoje dotazníky. Ak chcete spustiť konfiguráciu Quest Tool kliknite na ikonu
ozubeného kolieska.
V konfiguračnom okne je aktivovaný režim prehľadu, ako je znázornené na obrázku nižšie.

Prehľad konfiguračného okna Quest
Aktuálne vybratá otázka je zvýraznená zelenou líniami. Nové otázky je možné pridať zadaním textu do poľa s otázkou. Ak chcete zmeniť poradie otázok, jednoducho kliknite a presuňte otázku do správnej polohy. Ak chcete upraviť otázku, vyberte ju a potom kliknite na tlačidlo Upraviť. Režim úprav je zobrazený na obrázku nižšie.
Túto otázku je možné upraviť zadaním textu do poľa s otázkou. V režime úprav je možné vykonať nasledujúce akcie:
Vytvoriť Likert-mierka položky. Veľkosť smajlíkov je predvolene aktívna. Môžete však vybrať vytvorenie novej stupnice (napr. úplne súhlasím, súhlasím, atď).
Vytvorte otázku s viacnásobným výberom. Dostupné možnosti môžete vytvoriť zadaním textu do políčok odpovedí.
Vytvorte otvorenú otázku. Môžete zahrnúť nápovedu (napr. to, čo študenti musia vstúpiť do poľa pre odpoveď) a upraviť veľkosť poľa pre odpoveď.
Pridajte hlavičku pred otázkou.
Pridajte obrázok zadaním adresy URL obrázka. Môžete zmeniť veľkosť a rozloženie obrázka (napr. obrázok nad textom atď.)

Režim úprav v okne konfigurácie Quest
Zatvorte okno konfigurácie nástroja Quest kliknutím na ikonu
krížika.
Ak chcete zobraziť výsledky dotazníka, kliknite na ikonu
krytu.
Môžete tiež sledovať video Quest Tool k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Quest-Tool
Plánovač času
Aplikácia time Planner
Plánovač času je aplikácia, ktorú môžu študenti použiť na určenie času, kedy očakávajú, že budú pracovať na rôznych fázach ILS. Učiteľ môže nastaviť očakávaný celkový čas, ktorý je zobrazený v spodnej časti aplikácie (pozri obrázok nižšie). V hlavnom okne sú zobrazené všetky špecifikované fázy a študent môže vyplniť, koľko času on alebo ona očakáva, že bude pracovať v tejto fáze. Súčet všetkých fáz musí byť rovný času, ktorý stanoví učiteľ. Číslo vedľa súčtu sa potom zmení na zelenú. Toto plánovanie funguje v spolupráci s aplikáciou Time Checker (pozri https://www.golabz.eu/App/Time-Checker).

Aplikácia time Planner
Môžete tiež sledovať video čas Planner k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/time-Planner
Konfigurácia času Plánovač
V tejto časti je vysvetlené, ako môžete nakonfigurovať Plánovač času. Odráža obsah konfigurácie videa času Planner k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/time-Planner.
Ak chcete zmeniť nastavenia Plánovač času, kliknite na ikonu
ozubeného kolieska a potom otvorte rozbaľovaciu ponuku naplánovať čas plánovania. Pre každú fázu ILS zadajte popis, v ktorom vysvetlíme, čo študent očakáva. Vo väčšine prípadov necháte Popis poslednej fázy ILS otvoriť. Ponechanie otvorenej bude vylúčiť poslednú fázu, pretože táto fáza bude s najväčšou pravdepodobnosťou fáza, kedy študenti musia premýšľať o ich plánovaní. Potom zadajte celkový čas potrebný pre študenta na dokončenie celého ILS. Obrázok 1 predstavuje príklad konfigurácie time Planner.

Konfiguračné okno aplikácie time Planner
Kontrola času
Time Checker zobrazuje čas strávený študentom v porovnaní s jeho vlastným plánovaním (pozri obrázok nižšie). Táto aplikácia funguje v spolupráci s aplikáciou time Planner (pozri https://www.golabz.eu/App/time-Planner) a odráža sa na informáciách, ktoré študent poskytol.

Aplikácia Time Checker
Študent vidí jeho alebo jej Odhadované časy z time Planner v zelenej horizontálne tyče. V reálnom čase strávenom v každej fáze je prezentovaná tesne pod každým zeleným barom, s modrým barom. Keď podržíte kurzor myši nad odhadovaným časom alebo v reálnom čase, zobrazia sa len tieto informácie v prugrafskom grafe. Ak chcete obnoviť informácie zobrazené v stĺpcový graf, kliknite na ikonu
obnovenia.
Môžete tiež sledovať video čas Checker k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Time-Checker
Časová os aplikácie
Časová os je aplikácia, ktorá vizualizuje, koľko času sa vynakladá v každej fáze ILS. V hlavnom okne tejto aplikácie sa zobrazuje všetok čas strávený všetkými študentmi vo všetkých rôznych fázach ILS (pozri obrázok nižšie). Keď podržíte myš nad jedným z pruhov, informácie sú špecifikované. Ak chcete zvýrazniť jednu zo fáz, kliknite na názov tejto fázy v hornej časti aplikácie časová os.

Aplikácia časová os
Keď je začiarknuté políčko Zobraziť aktivitu aplikácie, môžete vidieť, koľko času študent aktívne pracuje na aplikácii v každej fáze a koľko akcií vykonal on alebo ona (pozri obrázok nižšie). Rozbaľovacie menu vybrať dátum vám umožňuje vybrať iný dátum, kedy sa používa ILS.

Aplikácia časová os s aktivitou aplikácie
Ak chcete obnoviť informácie zobrazené na časovej osi, kliknite na ikonu
obnovenia.
Môžete tiež sledovať video časovej osi App k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Timeline-App
Prechodová fáza
Fáza prechody aplikácia poskytuje študentom grafický prehľad času stráveného vo fázach a prepínanie medzi fázami v priebehu času, ako je znázornené na obrázku nižšie. Všetky fázy ILS sú zobrazené na osi y. Horizontálne tyče ukazujú, koľko času študent strávil v každej fáze.

Fáza prechody aplikácie
Ak chcete obnoviť informácie zobrazené v prugrafi, kliknite na ikonu
obnovenia.
Fáza prechody aplikácia môže voliteľne zahŕňať otázky, ako je znázornené na obrázku nižšie.

Vo fáze Prechody App s reflexie otázky
Môžete tiež sledovať video fáza prechody k dispozícii na http://support.golabz.eu/video/Phase-Transition
Prevodové skica Lab
Prevodové skica je kreslenie-založené vzdelávacie prostredie, kde si môžete vytvoriť všetky druhy výtvory s prevodmi. Ak chcete vytvoriť výstroj, jednoducho nakreslite kruh na plátne, kde chcete umiestniť výstroj. Ak chcete spojiť dve ozubené kolesá, ťahajte jeden smerom k druhému kliknutím na stred a ťahaním. Pri uvoľnení tlačidla myši sa pripoja. Gears môže byť tiež naskladané pretiahnutím menšie zariadenia na väčšie zariadenia. Na obrázku nižšie môžete vidieť proces kreslenia, dva pripojené ozubené kolesá a dva naskladané ozubené kolesá.

Výkres a spojovacie zariadenia v náčrte prevodovky
Ak chcete pripojiť dve ozubené kolesá pomocou reťaze, nakreslite čiaru okolo dvoch prevodov, ktoré chcete pripojiť (pozri obrázok nižšie). Ak chcete odstrániť výstroj alebo reťaz, jednoducho pretiahnite čiaru cez ňu.

Prevody pripojené reťazou
Ak chcete nastaviť výstroj alebo kombináciu prevodov v pohybe, potiahnite šípku zhora smerom k smeru, ktorý chcete otočiť a potom kliknite na ikonu
prehrávania.
Dlhšia šípka vedie k rýchlejšiemu otočení. Na obrázku nižšie môžete vidieť šípky, ktoré boli vypracované na nastavenie prevodov v pohybe.

Prevody v pohybe
Ak chcete zastaviť pohyb, jednoducho kliknite niekde na plátne. To je, ako môžete pracovať s Gear skica.
Môžete sledovať video Gear skica k dispozícii v angličtine a holandčine na https://support.golabz.eu/video/Gear-Sketch