Kutoka 8 mpaka ya 13 ya Julai 2018, wabia wa mradi huo ifuatayo-maabara alikaribisha 34 msingi na sayansi walimu wa sekondari kutoka kote Ulaya, ambao walikuwa na nia ya kujifunza jinsi ya kutumia maabara ya mtandaoni na mbali katika masomo ya sayansi. Go-maabara shule ya majira ya joto 2018 ulifanyika katika Marathon, Ugiriki na ilikuwa uzoefu sana kujihusisha na maingiliano. Washiriki ziliangaziwa kwa vipengele vyote vya mazingira ya Go-maabara, jinsi ya kutumia maabara mtandaoni na programu katika uchunguzi kusomea, ili kutoa wanafunzi wao zaidi kusisimua na maingiliano ya masomo ya sayansi.

1

Lengo kuu la shule ya majira ya joto ilikuwa kuanzisha walimu na matumizi ya maabara mbali na virtual, kama vile sayansi kulingana na uchunguzi kufundisha mbinu za kuwasaidia kukuza, kuboresha na kuimarisha mbinu za ualimu na mazoea yao. Washiriki wa shule ya majira ya joto ya Go-maabara walifurahia mfululizo wa warsha, kuanzisha elimu ya sayansi kulingana na uchunguzi. Mada kufunikwa wakati wa shule walikuwa, miongoni mwa mengine: Je kujifunza wa uchunguzi (IBL) na 5 awamu-mzunguko wa uchunguzi ni nini? Kwa nini haina IBL fit kikamilifu pamoja na masomo ya shina na jinsi wanaweza kwenda-maabara kusaidia utekelezaji wa IBL katika masomo ya shina? Aidha, vipengele tofauti vya inafanya nini na mzuri uchunguzi kujifunza nafasi (ILS) zimetiliwa.

1

Waalimu kushiriki kutumika nini nimekuwa walijifunza kwa kufanya kazi kibinafsi na katika vikundi vidogo. Alipata fursa ya kufanya kazi na walimu wengine kutoka Ulaya yote nzima, walijadili mawazo na kushiriki uzoefu. Mwishoni mwa wiki, walimu aliwaumba mbalimbali kujifunza shughuli, ambao kilizingira vipengele vyote muhimu vya shughuli ya mafanikio kulingana na uchunguzi unaojumuisha mambo mbalimbali sayansi.

1

1

Zaidi ya hayo, waalimu walifurahia maeneo ya akiolojia wa utamaduni wa Attica, ikiwa ni pamoja na hekalu ya Sounio ya Poseidon, makumbusho Acropolis na Parthenon juu wa Acropolis katika Athens.

1

Tuesday, 17. Julai 2018