Katika video "The Go-maabara mpango huo", tani de Jong, mratibu wa mradi ifuatayo-maabara, anaelezea jinsi wazo la mfumo wa ikolojia ya Go-maabara ilikuja na maendeleo, pamoja na miradi husika na mipango ujao Nenda-maabara.

Muhtasari wa video: The Go-maabara mpango

Jinsi gani wazo la mfumo wa ikolojia ya Go-maabara kuja? Miradi ambayo ni wenye mafungamano na ni? Ambapo alifanya yote kuanza na ambapo ni ni kichwa?

Kwa nini kuchagua masomo ya uchunguzi?

Haja ya kujishughulisha na sayansi na uhandisi maelekezo ilikuwa dhahiri katika machapisho ya kitaaluma na ripoti za USA na EU. Athari chanya za kushiriki mafunzo wanafunzi motisha na maendeleo ya elimu ya dhana (kina) imekuwa kuthibitishwa katika masomo mbalimbali. Nenda-maabara inalenga kwenye fomu maalum ya kujifunza kushiriki; mafunzo ya uchunguzi. Na uchunguzi kujifunza, wanafunzi kupata maarifa na kutunga maswali ya utafiti na mbuzi uchunguzi na data uchambuzi mtihani na kujibu maswali haya.

Kwa nini kuchagua teknolojia na maabara mtandaoni?

Ili kusaidia wanafunzi kujifunza kama "wanasayansi", Go-maabara aliamua kutumia teknolojia kuwapa njia na rasilimali za kukamilisha uchunguzi wao. Utafiti katika matumizi ya teknolojia katika darasa ulionyesha kwamba maombi maarufu kwa ajili ya teknolojia tu kutumika mbinu za jadi za kufundisha na kuwahusisha na teknolojia. Kwa mfano, maombi kwa ajili ya drill na zoezi la kubadilisha kazi karatasi drill na mazoezi, matumizi ya bao nyeupe tu kwa makadirio au tu kama Bodi ya jadi, maendeleo ya MOOCs kubadilisha kozi... Hata hivyo, teknolojia inapaswa kusaidia kuboresha mbinu za kufundishia, na si tu kubadilisha aina yao.

Maabara mtandaoni au maabara Online kuwasaidia waalimu na wanafunzi kufanya matumizi ya teknolojia kwenda zaidi mbinu za ufundishaji wa jadi. Maabara mtandaoni kutoa uwezekano mpya kwa ajili ya kugundua na kujifunza. Ikilinganishwa na maabara halisi, maabara mtandaoni na faida kadhaa; ni salama zaidi, kuwezesha atakayefanyiwa haraka, unaweza kuwa nafuu, unaweza kutoa mtazamo augmented na kufanya dhana ya kufikirika thabiti zaidi.

Muhtasari wa maendeleo ya kwenda-maabara

Iliyotangulia miradi ambayo kusukumwa na kusababisha mradi ya Go-maabara ya kwanza:

  • SimQuest, masomo ya ugunduzi
  • SCO, sayansi kuundwa kwa wewe
  • COLAB
  • JUKUMU

2012-2016: mradi wa go-maabara, kufadhiliwa na mpango wa mfumo wa FP7 wa Umoja wa Ulaya

  • Novemba 2012: kuweka pamoja maabara chache na programu kutoka kwa watoa huduma mbalimbali
  • Januari 2014: 1 Nenda na maabara Pitia, uumbaji wa mock-ups kwa ajili ya uchunguzi kusomea (ILSs)
  • Januari 2015: 2 Nenda na maabara Pitia, uumbaji wa violesura vya awali kwa ajili ya jukwaa kuandika (Graasp) na ILS ya.
  • Desemba 2016: Mwisho wa mradi wa Go-maabara, kutolewa kwa kushiriki na uandishi majukwaa.

2017-2019: ifuatayo-maabara mradi, kufadhiliwa na mpango wa H2020 wa Umoja wa Ulaya

  • Mwaka 2018 Juni: 1 inayofuata-maabara mapitio, kutolewa kwa jukwaa la golabz.eu kisasa (na sasa).
  • Mwaka 2019 Mei: kutolewa kwa mtazamo wa kisasa wa Jukwaa kuandika (graasp.eu). Kuongeza idadi ya programu kuundwa kwa ubia.

Baadhi ya miradi sasa kulingana na mfumo wa ikolojia ya Go-maabara:

  • GOGA, nenda-maabara unaendelea Afrika, Benin, Kenya, Nigeria
  • TW1ST, ujuzi wa karne ya 21 kwa ajili ya elimu ya ufundi, Uholanzi
  • TIWI, kufundisha TEHAMA na uchunguzi, Lithuania
  • Ifuatayo-maabara Taiwan
  • Fizikia ya quantum: kujifunza impossibilities njia hatumia, Uholanzi

Hali ya sasa ya kwenda-maabara

Nenda-maabara kushiriki na msaada wa Jukwaa (https://www.golabz.eu/) ni pamoja na maabara zaidi ya 600 zinazotolewa na watoa ya tofauti ya kimataifa (virtual, mbali na seti ya data), mkusanyiko wa zaidi ya 40 programu (kusaidia uchunguzi, atakayefanyiwa, mawasiliano, na kutafakari), na zaidi ya 1000 kuchapishwa nafasi wa kujifunza uchunguzi (ILSs) kuundwa kwa walimu na wataalamu. Katika ILS la, mwalimu unachanganya maabara, programu na rasilimali nyingine (picha, video, makala...) kuunda somo la mtandaoni kushiriki na wanafunzi. Walimu wengine wanaweza kunakili na kurekebisha haya ILSs kuchapishwa upya kutumia na wanafunzi wao. Ili kuunda online masomo yao au ILSs, na kuweka pamoja rasilimali tofauti, waalimu wanaweza kutumia Graasp (https://graasp.eu/), uandishi-weza kwenda-maabara na kujifunza jukwaa.

Athari ya kwenda-maabara (hadi Juni 2019)

  • > maabara 600 mtandaoni
  • programu ya > 40
  • > 1000 kuchapishwa ILSs
  • vikao vya 18.000 kwa mwezi
  • sajili 31.000 katika jukwaa kuandika
  • 1.880 ILSs kutengenezwa na kutumika darasani; kufikia wanafunzi karibu 90.000

Hatima ya Go-maabara. Nini kinachofuatia?

Lengo muhimu ni endelevu na zaidi maendeleo ya mfumo wa ikolojia ya Go-maabara. Nenda-maabara itakuwa endelevu na:

  • Miradi mipya
  • Ushirikiano na maabara ya kibiashara watoa
  • Kozi ya kibiashara ya sadaka
  • Nenda-maabara premium washiriki kwa ajili ya shule

Go-maabara itakuwa kukaa huko kwa ajili ya bure! Machaguo ya kibiashara, huduma na vifurushi vya zitatolewa zaidi ya hayo.

Kama una nia ya kujifunza zaidi kuhusu mradi huo, mipango yake, huduma na fursa za ushirikiano, tafadhali wasiliana nasi katika: info@golabz.eu.

Unaweza kusoma zaidi kuhusu mpango wa Go-maabara hapa: https://nextlab.golabz.eu/initiative