Bilimin anlaşılması bugünün toplumunda önemlidir. Halkın bilim anlayışı büyük ölçüde okullar ve bilim sınıflarındaki deneyimlerinden etkilenir.

İş Birliği, 21. Century Skill setinin çoğunu kapsayan 21. yüzyıl becerileri 'nden biridir. Belirli bir hedefe ulaşmak için birlikte çalışan öğrenciler işbirliği yapıyor veya iş birliği yapıyorlar.

Self-düzenlenmiş öğrenme (SRL) öğrenme bilişsel, motivasyonel ve duygusal yönlerini ifade eden bir şemsiye konseptidir. Kendi kendine düzenlenmiş öğrenme bir Döngüsel süreçtir, burada öğrenci

Çevrilmiş bir sınıf, öğretim içeriği, genellikle çevrimiçi, sınıf dışında sunarak geleneksel öğrenme ortamını tersine çevirir bir eğitim stratejisi ve harmanlanmış bir öğrenme türüdür.