Навчання Analytics (La) є освітнім додатком веб-аналітики по навчання профілювання, процес збору і аналізу деталей індивідуальних взаємодій студента в онлайн-навчання діяльності.

У Go-Lab, LA Apps може бути доданий в ILS, щоб зібрати, аналізувати і повідомляти дані користувачів з метою інформування вчителів та студентів про діяльність або навчання продукції (що дозволяє La у вашому ILS відео). На основі цієї інформації студенти можуть задуматися про зміст, продукт і процеси. Ми за категоріями Go-Lab LA додатків в розділах нижче.

LA Apps для порівняння власних видів діяльності ILS з іншими діями студента

Три LA програми дозволяють студентам зробити порівняння їх власної діяльності з діяльності інших студентів (див., наприклад, на малюнку нижче):

  • На часовій шкалі програма показує для всіх студентів графічно на часовій шкалі який фаз вони були протягом довгого часу і в кожній фазі, коли і як довго студенти були активними в додатках, які були присутні в цій фазі.
  • Час, проведений резюме App показує в таблиці загальний час кожен студент провів у кожній фазі ILS, а також загальний час, ВИТРАЧЕНИЙ на ILS.
  • Застосунок " ділянка справи " показує як гістограми, відносна кількість дій, виконаних студентами в різних додатках, ЗНАЙДЕНИХ в ILS, в порівнянні з максимальною кількістю заходів, що виконуються конкретним студентом.
1
The Timeline app

LA Apps для порівняння власного часу, витраченого на норму

Набір програм LA дозволяє студентам зробити порівняння свого часу, проведеного в ILS і в ILS фаз до норми (див., наприклад, малюнок нижче):

  • Час, витрачений на додаток, як правило, додав десь до кінця ILS і показує, в гістограмі, фактичний час студента провів у порівнянні з очікуваннями вчителя. Учитель може встановити норму (у відсотках або в лічені хвилини) в Graasp.
  • Планувальник часу (найбільш ймовірно, включений на початку ILS) дозволяє студентам вказати час, який вони очікують витратити на етапах ILS і час перевірки (найбільш ймовірно, включені до кінця ILS) показує, в гістограмі Фактичний час студент провів у порівнянні з його/її очікування.
1
The Time Checker app

LA Apps для порівняння власного продукту з іншими студентами продукти

В даний час, можна дозволити студентам задуматися про свою власну концепцію (з App Mapper ) в порівнянні з (агрегованих) концепція карти інших студентів (див. малюнок нижче):

  • У агрегованих концепція карти App студенти можуть побачити свої власні карти концепції (в іншому кольорі) в рамках концепції карти, яка підсумовує концепцію карти всіх студентів. Вони можуть бачити, як часто концепція була включена в усі концепції карт і як часто відносини між двома поняттями були зроблені.
  • Приладна дошка концепції Mapper — це версія попередньої програми для вчителів. У цьому додатку, вчитель може бачити за студента, як його/її індивідуальна карта концепції відноситься до агрегованих концепцію карти всіх студентів.
1
The Aggregated Concept Map

Програма "фазові переходи"

Програма фазових переходів показує, у графічному вигляді, коли і як довго студент відвідав фазу. Крім того, вона показує можливі регресія до ранніх фаз або стрибки через фази для подальшої фази (якщо це доречно). Ця інформація в основному також присутня в програмі Timeline , але додаток фазових переходів використовує різні (і індивідуальні) представництва.

1
The Phase Transitions App

Віддзеркалення питань у LA Apps

Для подальшої підтримки відображення студентів, деякі LA програми дозволяють вчителям включити відображення питань (див. малюнок нижче). Зокрема, ця опція доступна в узагальненої карті концепції, шкали часу, активності, фазових переходів, час, витрачений, і планувальник/Checker Apps.

1
The option for enable reflection questions in the Time Spent app

За допомогою опції відображення питання, деякі питання за замовчуванням надаються (див. малюнок нижче). Вчитель може використовувати ці питання, змінити їх або створити свій власний. В даний час існує п'ять типів питань, доступних: Відкрите відповідь, так/ні, множинний вибір, вибрати значення з повзунком і табличний.

1
Default reflection questions for the Phase Transitions app

Інші програми LA

Три більше LA Apps доступні на Go-Lab порталу, представлених файлів в App ILS, App прогрес бар і онлайн-додатків візуалізації користувачів.

  • Представлених файлів в ILS App дозволяє вчителю мати в режимі реального часу огляд представлених файлів кожного СТУДЕНТА в ILS. Коли студент подає файл, його ім'я з'являється в App з ім'ям файлу, який він/вона представив нижче, а також відносний час, коли він/вона зробила це. Під час переміщення курсору на опис файлу, відносний час замінюється на абсолютний час.
  • Застосунок- бар поступу дозволяє студентам налаштовувати їх перебіг (від 0 до 100%) через фази в ILS. Рекомендується додати цей інструмент на верхньому рівні ILS, щоб зробити його доступним в будь-який час і на всіх етапах.
  • Інтернет візуалізації користувачів App показує, в якій фазі ILS кожного студента в даний час активними. Він також може бути налаштований для відображення в якому App студенти виконали свою останню діяльність. Інформація про діяльність оновлюється в режимі реального часу.

Дізнайтеся більше про програму LA Apps

Шукати програми LA, описані вище, у списку програм відповідно до категорії навчання Analytics Apps. Натисніть кнопку попередній перегляд, щоб побачити, як вони виглядають, і які відомості/дані, які вони представляють. Дивитися відео-уроки про те, як налаштувати програми , щоб дізнатися більше про КОЖНОГО з La Apps і як їх налаштувати.